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lbq2009届高三艺术生数学一轮复习教学案97平面与平面的位置关系(1)【考点及要求】1掌握两个平面平行、垂直的判定定理;2掌握两个平面平行、垂直的性质定理,并能进行论证和解决有关问题.【基本训练】1以下命题:垂直于同一条直线的两个平面平行;一个平面内的两相交直线与另一个平面内的两条相交直线分别平行,则这两个平面平行与同一条直线成等角的两个平面平行;一个平面上不共线三点到另一平面的距离相等,则这两个平面平行;两个平面分别与第三个平面相交所得的两条交线平行,则这两个平面平行.其中正确命题的序号是_.2已知m、n是直线,是平面,给出下列命题:若,= m,nm,则n或n;若,= m,= n,则mn;若m不垂直于,则m不可能垂直于内的无数条直线;若= m,mn,且n,n,则n且n.其中所有正确的命题序号是_.3已知平面,直线a,点P,则平面内过点P的直线中( )A 不存在与a平行的直线B 不一定存在与a平行的直线C 有且只有一条与a平行的直线D 有无数条与a平行的直线4已知PA正方形ABCD所在的平面,垂足为A,连结PB,PC,PD,AC,BD,则互相垂直的平面有( )A 5对B 6对C 7对D 8对5在正四面体P-ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论中,不成立的是( )A BC平面PDFB DF平面PAEC 平面PDF平面ABCD 平面PAE平面ABC6如图,直线AC,DF被三个平面,所截,若AC与成30角,AB = 4,BC = 12,DF = 10,则平面,间距离为_,DE = _,EF = _.【典型例题讲练】例1已知:平面平面,AB,CD是异面直线,A,C,B,D,E,F分别为AB,CD的中点,求证:EF.例2如图,ABC为正三角形,EC平面ABC,BDCE,且CE = CA = 2BD,M是EA中点. 求证:(1)DE = DA;(2)平面MBD平面ECA;(3)平面DEA平面ECA. 【课堂小结】【课堂检测】1若,表示平面,a,b表示直线,则a的一个充分条件是( )A ,且aB = b,且abC ab,且bD ,且a2平面平面,= ,点P,点Q,那么PQ是PQ的( )A 充分但不必要条件B 必要但不充分条件C 充要条件D 既不充分也不必要条件3设,为两个不同的平面,m为两条不同的直线,且,m,有如下的两个命题:若,则m;若m,则. 那么()A 是真命题,是假命题B 是假命题,是真命题C 都是真命题D 都是假命题4如图,已知四边形ABCD是正方形,PA平面ABCD,则图中所有互相垂直的平面共有 ( )A8对B7对C6对D5对5设平面,A、C,B、D,直线AB与CD交于S,若AS = 18,BS = 9,CD = 34,则CS = _.98平面与平面的位置关系(2)例3已知:如图,平面PAB平面ABC,平面PAC平面ABC,E是点A在平面PBC内的射影.(1)求证:PA平面ABC;(2)当E为PBC的垂心时,求证:ABC是直角三角形.例4直三棱柱ABC-A1B1C1中,B1C1 = A1C1,AC1A1B,M,N分别是A1B1,AB的中点(如图). (1)求证:C1M平面A1ABB1;(2)求证:A1BAM;(3)求证:平面AMC1平面NB1C.【课后作业】1如图,在四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD底面各边都相等,M是PC上的一动点,当点M满足_时,平面MBD平面PCD.2如图,ABCD,ABEF均为平行四边形,M,N分别为对角线AC,FB上的点,且有,求证:MN平面CBE.3如图,M,N,P分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱BC,CC1,CD的中点,求证:平面A1AP平面MND.4如图(1)四边形ABCD中,ADBC,AD=AB,BCD=45,BAD=90,如图(2)将ABD沿对角线BD折起,记折起后点A的位置为P,且使平面PBD平面BCD求
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