19.2.1 菱形的性质.doc_第1页
19.2.1 菱形的性质.doc_第2页
19.2.1 菱形的性质.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

19.2.1菱形的性质 【教学目标】1.了解菱形的基本性质，掌握其特征。2.发展学生主动探究意识，进一步了解说理的基本方法【教学重点】掌握菱形性质【教学难点】培养合情推理和说理方法 【教具选用】剪刀、尺子、矩形纸片【教学过程】一、创设情境，提出问题（2分钟）同学们用你灵活的手，按老师的说法去做：把你手中的矩形纸片按长对折，再按宽对折，用剪刀沿虚线剪下一角，展开，你能得到什么图形？它是一个特殊的平行四边形菱形。今天大家共同来探究菱形有哪些性质？下面大家预习课本P104P105，并完成下列任务，看谁完成的又快又好，完成后由小组长检查。二、自学提纲学生独立完成（10分钟）1.什么是菱形？2. 用尺子量出你剪下的四边形各边有什么关系？它是菱形吗？3.菱形具备平行四边形的一切性质吗？4.菱形有何特性？5.菱形是 _对称图形，也是 _对称图形。6.举出现实生活中菱形有那些应用。7.完成课本P105，练习1、2三、知识能力提升（知识应用，分组互动完成，并展示答案）（20分钟）填一填：如图1，P为菱形ABCD的对角线上一点，PEAB于点E,PE=3cm,则P点到AD的距离为_选一选：矩形两邻角之比为1：2，如果它的较短对角线长为3cm，则它的周长为（）、8cm 、9cm 、12cm 、15cm做一做：如图2,菱形ABCD 中，BAD=60,M是AB 的中点，P为对角线AC上的一个动点，若AB=4，求PM+PB的最小值。ABCDFEPABCDPM图1图2四、测评（10分钟）1.如图3，四边形ABCD是菱形，过A点作BD 的平行线交CD 的延长线于点E，则下列式子不成立的是（ ）A.DA=DE B、BD=CE C、EAC=90 D、ABC=2E2.O为菱形 ABCD 对角线交点，E、F、G、H分别为菱形各边的中点，若OE=3cm,则OF=_,OG=_,OH=_ABCDEABCDOE图3图43.如图4，O为矩形 ABCD 对角线交点，DEAC,CEBD,OE与CD互相垂直平分吗？请说明理由。五、课题小结（由学生总结）（2分钟）通过本节的学习，我明白了：1. 菱形是_2. 菱形的性质：_3. 菱形的面积与两条对角线长的关系：_ 六、作业布置（1分钟）1.课本P107，习题16.2；2题2.选作课时作业设计，从菱形的钝角的定点向各边引垂线，并且这条垂线平分对边，则该菱形的钝角为（ ）、110、120、135、150如图5，已知菱形ABCD 中，AECD于E，ABC=60，求CAE的度数。ABC
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论