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11.4 机械能及其转化导学案 No34 月 日 班级 姓名 学习目标: 1、知道动能、重力势能、弹性势能统称为机械能。 2、通过实例或实验,认识物体的动能和势能可以相互转化,能解释与机械能转化有关的现象。 3、能用机械能守恒的观点分析相关问题。导学过程一、前置探究:(知识链接)1、动能的大小跟物体的_和_有关.2、重力势能大小跟物体的_和_有关.3、弹性势能大小跟物体的_有关.二、合作探究【探究点一】动能和重力势能的相互转化活动一、单摆实验:1摆球向下摆动过程中,重力势能 ,速度 ,摆锤的动能 ,摆锤的 能转化为 能2、当摆锤过中点向上摆动过程中,速度 ,摆锤的动能 ,重力势能 ,摆锤的 转化为 。活动二、滚摆实验:1.滚摆向下运动过程中,_ _能减小,_ _能增大,_ _转化为 _。2.滚摆向上运动过程中,_ _能减小,_ _能增大,_ _转化为 _ _。针对练习:人造卫星中的能量转化 人造卫星在近地点时, 能最大, 能最小,在远地点时, 能最大, 能最小,当人造从近地点向远地点运动时, 能减小, 能增大, 能转化为 能。当从远地点向近地点运动时, 能增大, 能减小, 能转化为 能.【结论一】动能是物体运动时具有的能量,重力势能是物体由于被举高而储存的能量,二者可以相互转化。【探究点二】动能和弹性势能的相互转化例1.拉开的弓把箭射出去的过程中,弓的弹性势能 ,箭的动能 ,弓的 能转化为箭的 能针对训练:1.铁球压缩弹簧过程中,铁球的 能减小,弹簧的 能增大, 转化为 。弹簧恢复过程中,弹簧的 减小,铁球的 增大, 转化为 。2. 、皮球落向地面时, 能转化为 能;撞击地板时, 能转化为 能,恢复形变(未离开地面)向上弹起时, 转化为 能,离开地面向上弹跳时, 能转化为 能。【结论二】动能和弹性势能也可以相互转化【探究点三】机械能守恒 和 统称为机械能。如果只有动能和势能相互转化,不存在向第三种能量的转化,机械能的总和保持不变。或者说机械能是守恒的。三、典例分析:1、(08山东省)“神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到空气阻力而做减速运动。在减速下降的过程中,返回舱的 ( ) A、.动能增大,势能减小 ,总机械能不变 B.、动能减小,势能减小 ,总机械能变小 C.、动能不变,势能减小,总机械能不变 D.、动能减小,势能减小,总机械能变小 2、(07深圳)一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行,同时向地面投放救灾物资。投下物资后,飞机的动能和势能发生变化是( )A、动能不变,势能减小 B、动能变小,势能不变C、动能和势能都变小 D、动能和势能都不变3、 当堂检测4、 1下列物体具有弹性势能的是( )A被举高的重锤 B正在爬坡的汽车C被卷紧的钟表的发条 D空中飞翔的小鸟2、下列情况中,重力势能转化为动能的是( )A、在水平面上滚动的小球 B、汽车上山 C、空中匀速下降的降落伞 D、苹果从树上落下3、一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程中,_能逐渐增大,_能逐渐减小._能转化为_能.5、电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程
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