（2017年春季版）《5.doc

5.2 保护自我同步练习1、 单项选择题1.厦门市吴女士带着上八年级的女儿在回家的路上遭遇歹徒持刀抢劫，母女用唇语暗号成功脱险。这一案例告诉我们青少年（）A.要远离违法犯罪B.法律是维护权益的最有力武器C.要善于同违法犯罪行为做斗争D.要避免同违法犯罪行为做斗争2.语：“害之心不可有，防人之可无”的思是（）A.不要轻易于别人交往B.青少年要学会自我保护C.是做人心胸狭隘的表现D.保持高度的警惕性是避免侵害的前提3.一，初学生小在放学回家的路被年级高某、牛住。要小军第二天交出“保护费”10元，否则就“废”明。对此，小明的正确做法是）A.躲在家里不去上学B.告诉老师并报警C.纠集“朋友”与其武力对抗D.将“保护费”交给高某和牛某4.九年级学生小丽在傍晚回家的上为图便坐上了“黑车”，不料被司机持、囚。后，她趁司机不备，悄悄向家出求救短被解。小行为对青少年学生的示有（）强自我护意，提高自我保护能力遭遇险时着冷静，以护生命为第一原则保护生命康利，就是们自己的事。A.B.C.D.5. 网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（ ）A.只有在网络上我们才能毫无顾忌地交往B.在网络交往中要提高自己的安全防范意识C.网络交往利大于弊，我们可以尽情地上网D.网络世界宛如化装舞会，我们不必为自己的“言行”负责2、 分析说明题6.近年来，微信因借助互联网发送短信和语音且不收费，成了人们常用的通信工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。另外，近几年，互联网利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗。(1)请你思考，网络犯罪能成功的原因可能有哪些？(2)请你为“享受健康的网络交往”提几点建议。7. 近年来，中小学生欺凌事件时有发生。根据教育部统计，今年5到8月，共上报68起校园欺凌事件。频发的校园欺凌事件也引发了党和国家的关注。今年4月28日，国务院教育督导委员会办公室印发了关于开展校园欺凌专项治理的通知。这份通知，明确了“校园欺凌事件”的范畴，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康。今年11月，教育部等九部门又联合印发了关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见，提出“中小学校要制定防治学生欺凌和暴力工作制度”“依法落实家长监护责任”等多个要求。我市某初中学校，针对“校园欺凌”事件，计划在学校中开展杜绝暴力欺凌，共建和谐校园系列教育活动。请你帮助学校完成以下任务：（1） 请你帮助学校设计开展三种不同形式的主题教育活动。（2） 请你结合道德与法治相关知识，以“杜绝暴力欺凌，共建和谐校园”为主题，为该校撰写一份活动倡议书。答案和解析【答案】1.C2.BD3.B4.A5.B6. （1）网上交往具有虚拟性，人们的防范意识不足，犯罪分子的狡猾等等。（2）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往。7. （1）办“宣传校园暴力欺凌危害”的手抄报；开展“反对校园欺凌，共构建和谐校园”主题演讲比赛；开展针对校园欺凌的普法宣传教育活动。（2）校园欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，这不但会伤害我们的身体，还会使心灵走向弯曲，精神受到折磨，严重影响我们的正常学习生活，甚至威胁我们的生命安全。我们是祖国的未来，是民族的希望，我们要肩负起责任，向校园欺凌宣战。为此，我们向全体同学发出如下倡议：一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。三、不参与打架斗殴，不讲哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好，陶冶情操。立志做社会的栋梁之材。同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做文明学生，共建和谐校园！【解析】1. 题干中的描述，告诉我们，同违法犯罪行为作斗争，要采取机智灵活的方法，既要斗争，又要注意自身安全C说法正确，符合题意A说法错误，不现实；B不合题意；D说法错误，是缺乏维权意识的表现，也容易助长违法犯罪分子的嚣张气焰故选C本题考查的知识点是善于同违法犯罪行为作斗争同违法犯罪行为作斗争，要采取机智灵活的方法，注意保护好自己本题具有良好的现实教育意义，有利于青少年在同违法犯罪行为作斗争时，采取正确的方法2. 谚语“防人之心可无”是间俗语其大致为不能有伤害别人的坏念头，是也要备，警惕强调了少年要学会保护所以BD是正确的选，排除错误的观点AC故选B本题属“我受律保护”这一知识点，需要在掌握未成年人法特殊保护，法保护未年人健康成长及成年人要增强自我护意识，提高自我能力相关知的基础上，材进行深入的分，而得出结论未成年人自我保护方法有很多遇到险时要机智敢，法保护自身的法益3. 依题干，对此小明的做法是B入选；而D都错误的法；当未成年人遇到险情时，要机智勇敢，依法保护自的合益；故选属于“们受法特殊保护”这一知识点，要掌未成年人受法律殊护，保护未成年人健康成长以及未年人要增强自我保护意，提高自我保护能力相知识的础上，材料进行深入的分，从得结论公民的合法权益有很多要结合材认真分析，准择4. 题为组式选择，采排除解答即可分析可知强社会保护，加大对“黑”的打击度是公安关的职，不是青少年能做的，故错误保护生命健康权利但是们自己的，还是家庭、学、社会司机关的事，故错误故选：本题查自我护；作为成年人由于身心龄的特点较容易受到侵害，为在家庭、学校、会、司法保的提下，未成人要增强自我保意识，提高自我保护能力，掌必要的保法；危时，要机智勇敢能硬拼本查对自我保护的认识和理解，握自我保护的方法是解关5. 略6. （1）此题考查网络犯罪成功的原因。属于开放性问题，考查学生多角度分析问题的能力，学生可结合自身实际回答，符合题意即可。网络犯罪能成功的原因可能有网上交往具有虚拟性，人们的防范意识不足，犯罪分子的狡猾等等。（2）此题考查如何享受健康的网络交往。属于开放性问题，考查学生多角度分析问题的能力，学生可结合自身实际和教材知识进行回答，符合题意即可。网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往。7. （1）此题考查主题教育活动形式。围绕校园暴力欺凌符合题意即可。如，办“宣传校园暴力欺凌危害”的手抄报；开展“反对校园欺凌，共建和谐校园”主题演讲比赛；开展针对校园欺凌的普法宣传教育活动。（2）此题考查倡议书的知识。回答时注意倡议书的格式及内容，内容应包括目前现状、倡议的目的、行动，重在行动。如，校园欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，这不但会伤害我们的身体，还会使心灵走向弯曲，精神受到折磨，严重影响我们的正常学习生活，甚至威胁我们的生命安全。我们是祖国的未来，是民族的希望，我们要肩负起责任，向校园欺凌宣战。为此，我们向全体同学发出如下倡议：一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。三、不参与打架斗殴，不讲哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习