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文档简介

冰糖葫芦 一、教学活动目标：1、学习团圆，尝试用竹签串起水果制作糖葫芦串。2、在老师的帮助下裹好糖浆。3、分享糖葫芦，从中感受乐趣。二、教学活动准备：教学课件（教学视频和图片），水果，竹签，白砂糖，电磁炉，锅四、导入：1、观看糖葫芦视频，引起学生兴趣。提问：(1)老师带来了一段好看的视频，视频里的阿姨正在准备做一样好吃的东西，你们猜一猜阿姨准备做什么？(2)你们吃过糖葫芦吗？什么味道？（酸酸的，甜甜的），想不想自己动手做一做酸酸甜甜的糖葫芦呢？2、这节课，我们就来学习糖葫芦的制作。（板书冰糖葫芦）五、新授：1、糖葫芦是我们中国的传统美食，同学们知道糖葫芦是用什么做成的？一个一个的红果果，这些红果果是什么？（山楂）山楂是什么颜色？什么形状？糖葫芦是由一个个圆形的山楂串起来的。2、出示图片，观察各种各样的糖葫芦。（1）随着人们生活水平的提高，推出了各种色香味俱全的的花式糖葫芦:有裹满芝麻、瓜子、葡萄干、朱古力棒的糖葫芦，也有夹心的（夹着核桃，各种口味的果酱），还有用各种水果做成的糖葫芦。 （2）今天，我们就以老式的冰糖葫芦为例，做一串酸甜可口的山楂糖葫芦。3、示范： （1）学生洗手，并开始串糖葫芦。提醒学生在用竹签时要注意安全。（2）教师熬糖。学生排队，在老师的帮助下裹好糖葫芦的糖浆。（注意安全，不能被烫到）六、分享交流，介绍作品：今天我们都制作了漂亮的糖葫芦。看谁做的糖葫芦
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