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文档简介
儿童乐园 学习目标 1 让孩子了解乘法的具体意义 知道乘法算式中各部分的名称 初步掌握乘法算式的读法和写法 2 让学生在探究过程中体会乘法表示的简便性 从而喜欢数学的运算符号和表示方法 同时不要忘记我们的前辈 3 培养孩子独立思考的习惯和提出问题 解决问题的能力 学习重难点 重点 了解乘法的含义 学会用乘法算式解决问题 难点 理解乘法与加法的联系和区别 有多少人坐小飞机 2 2 2 2 8 人 答 有8人坐小飞机 说一说 请大家仔细观察 1 从图中得到那些数学信息 2 根据这些数学信息你能提出什么数学问题 3 在草稿本上写下你的算式 准备全班汇报 时间1分钟 你能再提一个数学问题吗 2 2 2 2 2 2 2 2 16 人 8个2相加 2 2 2 2 2 2 2 32 人 16个2相加 4个2相加可以用乘法表示 2 4 8 人 乘数 乘号 乘数 积 4 2 8 人 2 4读作2乘4 4 2读作4乘2 2 2 2 2 8 人 有多少人坐了小火车 加法 4 4 4 4 4 4 24 人 乘法 4 6 24 人 或6 4 24 人 答 有24人坐了小火车 3 3 3 9 人 坐船的有多少人 3 3 9 人 答 坐船的有9人 椅子上有多少人 3 3 6 人 3 2 6 人 或2 3 6 人 答 椅子上有6人 几个相同的数相加 用乘法表示更简便 一看二数三写 看 看一看相同加数是几 数 数一数有几个这样的相同加数 写 把相同数连加算式改写成乘法算式 怎样把相同加数的连加算式用乘法算式表示 通过本节课你学到了什么 3 3 3 3 12 只 3 4 12 只 7 7 14 人 7 2 14 人 5 5 25 个 5 3 15 个 3 6 18 个 通过本节课你学到了什么 4 6 8 10 10 15 20 一共有几只鸟 加法算式 3 3 3 3 12 只 3412 6 看图列式 一共有多少个小矮人 加法算式 乘法算式 7 7 14 人 7
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