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文档简介

分数连乘应用题导学案 东塔学校 唐晓玲学习目标:掌握分数乘法应用题的数量关系,会解决分数连乘应用题。学习重难点:正确把握连乘应用题的数量关系。一、复习旧知根据下面信息画出线段图,并写出数量关系式。红球是绿球的3/5。数量关系式:( )球3/5( )球 二、探索新知学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的5/6 ,乒乓球队的人数是游泳队的3/4 。乒乓球队有多少人?1、 画线段图 思考:这道题中一共有三个不同的队伍,那么你认为应该画( )条线段。第一条线段表示( )队,第二条线段就表示与它有直接联系的( )队。线段图:( )队:( )队:( )队:2、列式思考:要求乒乓球队有多少人,必须先求出什么队伍的人数?怎样求?三、快乐练习1、鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的14/15,鸡的孵化期是鸭的3/4。鸡的孵化期是多少天? 2、美国人均淡水资源量是13800立方米,世界人均淡水资源量是美国的2/3,我国人均淡水资源量仅为世界的1/4,我国人均淡水资源量是多少立方米?四、自我检测1、工艺品厂计划制作150万件福娃,第一天完成了4/15,第二天完成的是第一天的6/5,第二天完成了多少万件? 2、芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的5/8,牡丹的花期是玫瑰的3/4,牡丹的花期是多少天? 3、一个长方体长是60厘米,宽是长

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