人教版（新课标）三年级下学期语文期末测评（1）.doc

人教版（新课标）三年级下学期语文期末测评（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)1. （8分）拼一拼，写一写。 zhn yfng suxio yn ho_xing tngshn ynyn ldin b_二、 给划线的字选择正确的读音 (共1题；共4分)2. （4分）看拼音写词语。chn jmi fnng shnsho hu_三、 比一比，再组词。 (共1题；共10分)3. （10分）看拼音，写词语。fn huwn twi zhunyn huln chn_n hnjin mitio xnzhn r y lnk di hn nin_四、 画出并改正下列句子中的错别字。 (共1题；共11分)4. （11分）读拼音，写词语。大兴安岭，_（xu hu）还在飞舞。我喜欢_（kn sh）、_（hu hu）、听_（yn yu）。外婆包的粽子十分好吃，_（hu yng）也多。_（yn wi）要下雨了，小白兔忙着_（hu ji）呢？小猴子_（kn jin）满树的桃子_（yu d yu hng），_（fi chng go xng）就扔了_（y m），去摘桃子。五、 读一读，选一选。 (共1题；共6分)5. （6分）选词填空。A.居然 B.虚弱 C.严峻 D.只要就E.仍然 F.脆弱 G.严厉 H.无论都我要做一个坚强的人，绝不做那种感情_、见困难就低头的人。_遇到什么困难，他_能想办法克服。别的同学都被这番热闹繁忙的景象吸引住了，可茅以升_专心致志地背着书。经过我和爸爸精心的照料，妈妈_的身体一天天好起来。为了维护首都的社会秩序，必须要_打击犯罪分子。六、 照样子改写句子。 (共1题；共5分)6. （5分）把肯定句改成双重否定句我们都举手赞同。孩子们都喜欢他。七、 我会给句子排排队。 (共1题；共19分)7. （19分）我会照样子，填一填。（看）报纸 _足球 _西瓜 _音乐马（妈）（妈妈） 见_ _ 交_ _平安 平平安安 整齐 _ 许多_又大又圆 又_又_ 又_又_雪白雪白 _ _荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果_，_。我们的祖国多么广大。 _多么_。八、 佳句积累。 (共1题；共10分)8. （10分）勇闯积累关。 （1）这学期，我们背了明代唐寅写的画鸡，我最喜欢大公鸡“_不敢轻言语，_千门万户开。” （2）夏日，来到荷花池边，我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露_，早有蜻蜓_。” （3）月圆的晚上，我会特别想念远在老家的爷爷奶奶，就如同唐代诗人李白写的那样“举头望_，低头思_。” （4）考试前,如果不好好复习，就会很紧张,正如十五个吊桶打水 _。 （5）_对今，圆对_。严寒对酷暑，春暖对_。 九、 阅读课文片段，完成练习。 (共1题；共22分)9. （22分）阅读下文，回答问题生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：A捐献我的任一器官和部件。B捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)C捐献下列部件和器官D不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”我激动得一把抱住她：“妈妈!”（1）给划线汉字注上拼音。_半晌濒临死亡（2）概括文章主要内容。（3）请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？（4）母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？（5）在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。十、 课外阅读在线。 (共1题；共20分)10. （20分）阅读短文，回答问题怀念写信的日子前两天给妈妈打电话时，妈妈非常生气地说：你就不会给我写一封信吗?由此想到久违了的书信，想到以前书信带给人们的快乐。古时候没有邮政设施，传递书信非常困难，于是有了鸿雁传书的神话故事。“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”“尺素”“鸾笺”“鲤鱼”都是用来比喻书信来往的。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”“鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。”“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”从这些诗词中不难看出人们对书信的渴望。平安、祝福、牵挂、思念，尽在文字之中了。在战乱时候，一封书信有时候要辗转数月才能送到收信人手中，那就是杜甫说的“家书抵万金”了。人类进入信息社会，电话、电子邮件代替了书信，尽管是快速便捷，但是那排列整齐的宋体字怎么也代替不了个性的手写，那格式固定的E-mail也难以和飘散着墨香、蕴含着写信人心情和感情的信笺相提并论。联想到现在的大学生们写字如同涂鸦，错别字连篇，写信不懂格式，不会称呼，就觉得可惜和遗憾。今后，我会多多给妈妈写信的。（1）理解短文内容，解释下列词语。辗转：_。相提并论：_（2）给下列词语找一个意思相近的词语久违_ 蕴含_（3）根据短文内容填空。“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”“尺素”“鸾笺”“鲤鱼”都是用来比喻_。人类进人信息社会，_、_代替了书信。（4）读读下面的诗句，说说诗句中提到的是什么信息传递方式。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。_洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。_蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。_（5）把你了解到的古代书信传递的典故写下来。 （6）作者在文中提到：“联想到现在的大学生们写字如同涂鸦，错别字连篇，写信不懂格式，不会称呼，就觉得可惜和遗憾。”你懂得写信的格式吗？请你完成下面关于书信格式的填空题。书信格式主要包括五个部分：_、_、_、_、_。十一、 看图写话。 (共1题；共5分)11. （5分）小朋友怎么飞起来了？她飞到了太阳、月亮和星星之间。在干什么呢？看图发挥想象再写一写。第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)1-1、二、 给划线的字选择正确的读音 (共1题；共4分)2-1、三、 比一比，再组词。 (共1题；共10分)3-1、四、 画出并改正下列句子中的错别字。 (共1题；共11分)4-1、五、 读一读，选一选。 (共1题；共6分)5-1、六、 照样子改写句子。 (共1题；共5分)6-1、七、 我会给句子排排队。 (