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文档简介

两种电荷学生用材料1. 课前预习1.学生实验器材的准备笔，塑料，餐巾纸，纸屑，细纤维丝。2. 家庭调查：电脑，电视机，电风扇是否沾灰多，为什么？二.课堂用表1. 学生实验展示实验器材摩擦前是否吸引纸屑摩擦后是否吸引纸屑毛皮与橡胶棒丝绸与玻璃棒餐巾纸与吸管钢笔与头发2. 电荷的相互作用规律展示带电物体带电性质作用规律玻璃棒与玻璃棒橡胶棒与橡胶棒玻璃棒与橡胶棒三.课堂内容小结带电物体具有吸引轻小物体的性质。用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷。把丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，+把毛皮摩擦的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。-同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引。电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。符号是Q电荷量的单位是库仑，简称库，符号是C用验电器检验物体是否带电，还可以检验物体带电多少。验电器的工作原理是:同种电荷，互相排斥。四.课堂练习
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