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文档简介

散水头中学导学案执笔： 审核 ： 学案编号： 授课人： 授课时间： 姓名： 班级： 小组： 课题：探究串、并联电路中电压的规律 课型 ：新授 课时：1教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1、 探究串、并联电路中电压的规律。2、训练连接电路和使用电压表的技能。【学习重点难点】重点是探究各环节的经历及串、并联电路中电压的规律。难点是电压表检测电路中常会出现的故障。【学法指导】实验法、讨论法【知识链接】1、 电压的单位。2、 电压表的使用规则及读数。【自主学习】一、 探究串联电路中电压的规律。提出问题串联电路中的电压有什么规律？猜想或假设设计实验1、 将两只完全相同的灯泡串联，用电压表分别测出两个灯泡的电压和两个灯泡的总电压。2、 将两只不同的灯泡串联，重复上述试验。进行试验1、 先将电压表调零，分别把电压表并联在L1、L2、L1和L2的两端，测出L1两端的电压U1，L2两端的电压U2，L1和L2两端的电压U。新课标第一网2、 更换两只灯泡两次，重复上一步骤，再测出两组U1、U2、U的值。 二、 探究并联电路中电压的规律。提出问题小灯泡L1和L2两端的电压是否相等？设计试验将两只灯泡并联分别测出两只灯泡两端的电压及L1、L2并联后的总电压。试验过程试验记录 将实验测得的数据记入下列表格中：U1/VU2/VU/V123交流论证从表中数据可知：试验记录 将实验测得的数据记入下列表格中：U1/VU2/VU/V123交流论证从表中数据可知：三、 探究并联电路中电压的规律。提出问题小灯泡L1和L2两端的电压是否相等？设计试验将两只灯泡并联分别测出两只灯泡两端的电压及L1、L2并联后的总电压。试验过程试验记录 将实验测得的数据记入下列表格中：U1/VU2/VU/V123交流论证从表中数据可知：学习小结：【达标测评】【板书】【反思】【达标测评】1、把两个完全相同的小灯泡串联起来接在6V的电源上，每个小灯泡两端的电压为 V；若把两个灯泡并联起来接在6V的电源上，每个灯泡两端的电压是 V。2、现代国际大都市都是不夜城，最常见的是节日小彩灯，现在手头上有上百个相同的彩灯，正常工作时两端的电压都是5V，如果只能用家庭电路供电，则可采用的方法是：（）A 把100个灯泡
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