人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷（5）.doc

人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷（5）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用。（46分） (共8题；共46分)1. （2分）读拼音，给加下划线的字选择正确的读音。民族英雄个个顶天立地，从不低头折（ ）节。A . zh B . sh2. （8分）填空，并解释所填的字 （1）波1壮阔：2 （2）连1不断：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）颜色各1：2 （6）红叶1火：2 3. （2分）按要求写词语 （1）写近义词。 抑制1 瞬间2 潮湿3（2）写反义词。 幸运1 轻松2 腼腆34. （5分）换偏旁，变新字很_ _ 饶_ _漆_ _ 坑_ _5. （3分）写出下列句子的修辞手法 （1）不耕耘怎会有收获？不学习怎会有知识？1 （2）海的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。1 （3）小明家的房子小得只有书桌那么大。1 （4）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。1 （5）脚下的浪花好像百合花在开放。1 6. （3分）连线。 弹_ 京戏唱_ 钢琴画_ 秋千荡_ 图画欲穷千里目_ 疑是银河落九天飞流直下三千尺_ 更上一层楼不敢高声语_ 独钓寒江雪孤舟蓑笠翁_ 恐惊天上人7. （4分）我会照样子写句子。 例：半夜时分，镇上传来了急促的钟声。半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。广场聚集了很多人。枯黄的叶子从树上落了下来。8. （19.0分）选出下列句子中不是同类的词语 （1）丝瓜 冬瓜 西瓜 南瓜 黄瓜 1 （2）春天 夏天 秋天 冬天 今天 1 （3）溪水 冰水 江水 海水 河水 1 （4）书柜 工具箱 写字台 衣柜 桌子 1 二、 快乐阅读站。（24分） (共2题；共25分)9. （16.0分）课外阅读 仙境伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间。这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比起城市那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有出来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿，阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际。又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。太阳出来了，先是一丝丝光芒，像红色的线；不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了，农民们三五成群地下地了，放牛娃的歌声传过来了伙伴们，你们不是要找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。（1）给下面划线的字选择正确的读音”。 薄纱1（bo b） 一束 2（s sh） 一缕 3（li l）笼罩4（ln lng） 缠绕 5（ro ro） 树丛 6（cng cn）（2）写出与下面词语的近义词或反义词。 近义词：奇妙1 创造2反义词：湿润3 轻松4（3）选择。 A比喻句 B排比句 C拟人句 D设问句 E反问句 F疑问句你们不是要寻找仙境吗？1你欣赏过秋天早晨的田野吗？2太阳出来了，先是一丝丝光芒，像红色的线。3（4）仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。 用“固然”造句：110. （9.0分）阅读短文，回答为题. 牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。（1）写出下列词语的近义词。 熟悉一一_ 喜欢_ 坚强_（2）照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。 例：（壮实的）身体_小铜牛 _身骨 _腿脚_犄角 _尾巴 _田野（3）用“鞭策”写一句话。 （4）作者写牛这篇文章是因为_。 对牛很熟悉。非常喜爱牛。为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。三、 作文小擂台。（30分） (共1题；共30分)11. （30分）小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累与运用。（46分） (共8题；共46分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-