2019_2020学年高中数学第二章平面向量2.2.3向量数乘运算及其几何意义练习(含解析)新人教A版.docx_第1页
2019_2020学年高中数学第二章平面向量2.2.3向量数乘运算及其几何意义练习(含解析)新人教A版.docx_第2页
2019_2020学年高中数学第二章平面向量2.2.3向量数乘运算及其几何意义练习(含解析)新人教A版.docx_第3页
2019_2020学年高中数学第二章平面向量2.2.3向量数乘运算及其几何意义练习(含解析)新人教A版.docx_第4页
2019_2020学年高中数学第二章平面向量2.2.3向量数乘运算及其几何意义练习(含解析)新人教A版.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第19课时向量数乘运算及其几何意义对应学生用书P55知识点一向量数乘运算的概念及运算律1已知R,则下列结论正确的是()A|a|a| B|a|aC|a|a| D|a|0答案C解析当0),于是abka(21)b,整理得abka(2kk)b由于a,b不共线,所以整理得2210,所以1或又k0,所以0,故17已知两个不共线向量e1,e2,且e1e2,3e14e2,2e17e2,若A,B,D三点共线,则的值为_答案解析由3e14e2,2e17e2,得5e13e2,又e1e2,且A,B,D三点共线,所以存在实数,使得,即e1e2(5e13e2),又e1,e2不共线,所以所以8在平行四边形ABCD中,e1,e2,则_(用e1,e2表示)答案e1e2解析e2,e2,e2e1,(e2e1),(e2e1)e2e1e2三、解答题9(1)化简下列各式:2(3a2b)3(a5b)5(4ba);2(2a8b)4(4a2b)(2)若3m2na,m3nb,其中a,b是已知向量,求m,n解(1)原式6a4b3a15b20b5a14a9b;原式(4a16b16a8b)(12a24b)2a4b(2)把已知中的两个等式看作关于m,n的方程,联立得方程组解得10设O是ABC内部一点,且3,求AOB与AOC的面积之比解如图,由平行四边形法则,知,其中E为AC的中点所以23所以,|设点A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论