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文档简介
智慧广场列举 2 情境导入 活动探究 拓展延伸 课外活动 100以内的加减法 二 7 欢欢今年11岁了 一共种了多少棵树 情境导入 可以用 代表树 来数一数 画一画 活动探究 1 2 3 4 10 棵 答 一共种了10棵树 可以用表格列举 拓展延伸 将5个月的钱数加起来 5 8 11 14 17 55 元 答 5个月一共可以存55元钱 我在摆桌球 第一行摆1个 以后每一行多摆1个 到第5行一共多少个桌球 将5行球的数量加起来 1 2 3 4 5 15 个 答 5行球一共摆了15个球 课外活动 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意识 非常
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