《礼貌显魅力》同步练习1.doc

礼貌显魅力一、单项选择题1.俗话说：“没有人拒绝微笑”，这说明（ ） A.礼貌可以缩短人与人之间的距离，增进人际和谐B.礼貌可以美化社会生活C.生活中每个人都会对他人微笑D.礼仪无处不在，无时不有 2. 近日，两名武汉公交司机因争抢道路，下车后恶语相向，最后大打出手，造成了很坏的社会影响。这警示我们（ ） A.好汉不吃眼前亏，打得赢就打，打不赢就跑 B.与人友好相处要做到语言文明、态度亲和、举止端庄 C.构建和谐社会是政府的事情，作为个人无能为力 D.以后尽量不坐公交车 3.礼貌能增进人际和谐，我们要养成文明礼貌的好习惯。例如，在与人交谈时要（ ） 保持饱满的精神状态 表情自然大方，和颜悦色 目光温和，正视对方一边交谈，一边做其他事A.B. C.D. 4.南京地铁1号线上，一对年轻夫妻因在车厢内喝饮料，被巡查的地铁交通设施保护办公室执法人员开出了罚单。执法人员同时提醒乘客：地铁内不仅“禁食”，而且还“禁饮”。关于“地铁禁食禁饮”，你的看法是（ ） A.属于小题大做，必须予以纠正B.坚持依法治国，保障民主权利C.限制公民自由，营造舒适环境D.提高公众素养，促进社会文明 5. 西班牙文学家塞万提斯说：“礼貌不花钱，却比什么都值钱”。礼貌“比什么都值钱”，体现在（ ） 礼貌是处理人与人之间关系的一种社会规范 做一个礼貌的人，就要对人尊重、宽容、谦让 讲礼貌有利于提高个人的道德修养 文明交往礼为先，才能营造良好的人际关系 A.B. C. D. 6.礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的具体表现，是文明交往的前提。下列语句符合这一观点的有（ ） “凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”“俭，德之共也；奢，恶之大也”“不学礼，无以立”A. B. C. D. 7.2015 年 11 月 21 日是第42个“世界问候日”，这是一个温馨的节日。我们需要做的很简单，只要向遇到的人发出真挚的问候，或者传递一个甜美的微笑，就会把快乐带给整个世界。这是因为（ ） 文明用语能使交往和谐，为人际关系增色语言文明会让人感到温暖，拉近人与人之间的距离和气的态度能避免竞争 只要举止文明，就可广交朋友A. B. C. D. 8.和和常常将“谢谢”和“劳驾”挂在嘴边，因为心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它。对人有礼貌主要体现在（ ） A.态度亲和B.举止端庄C.语言文明D.行为检点 9. 中国是一个礼仪之邦，历来重视礼貌待人。下列对礼貌认识错误的是（ ）A.文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂B.礼貌是个人私事，与他人无关 C.礼貌反映我们自身的素质D.礼貌能够提高交往效率 二、分析说明题10.心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有两把-“谢谢”和“劳驾”。 这则古童谣体现了礼貌的哪一表现？礼貌还表现在哪些方面？（5分）【答案】1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.A 8.C 9.B10.体现了礼貌的语言文明。礼貌还表现在态度亲和、举止端庄上。【解析】1.此题考查礼貌。“没有人拒绝微笑”强调了微笑对人际关系发展的重要性，它可以缩短人与人之间的距离，拉近人与人之间的关系，增进人际和谐。A说法正确；B的说法错误，排除；C的说法过于绝对，错误，排除；D的说法与材料无关，排除。故选A。2.此题考查对礼貌待人的认识。根据教材知识，我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人有好交往必备的素养。材料中的事例启示我们的正是这一点。B正确；A做法错误；构建和谐社会是政府的事，公民个人也应该积极努力为构建和谐社会，做出自己的贡献，C错误；D是逃避现实的表现，错误。故选B。3.此题考查对礼貌待人的认识。礼貌能增进人际和谐，在与人交谈时保持饱满的精神状态，表情自然大方，和颜悦色，目光温和，正视对方。这些都是交谈时应注意的礼貌，故符合题意；一边交谈，一边做其他事是对别人不礼貌的表现，故排除。故选A。4.此题考查文明礼貌。在地铁上吃喝东西是对他人的不礼貌，因此“地铁禁食禁饮”是提高公民文明礼貌，促进社会文明的表现，是正确的做法，D说法正确；AC说法错误，排除；B的说法与材料无关，排除。故选D。5.此题考查对礼貌的认识。分析题文，抓住关键信息：“礼貌比什么都值钱”，说明礼貌的作用或意义。是礼貌的定义，不符合题意；是怎样做一个有礼貌的人，不符合题意；符合题意。故选B。6.此题考查礼貌待人的相关知识。“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”大意是：人比禽兽更高贵，是因为有礼貌，符合题意；“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”大意是：良言是指好的语言，使人感觉温暖；恶语是指恶毒、不礼貌、不文明的语言，使人感到心寒，符合题意；“俭，德之共也；侈，恶之大也”的大意是：节俭是善行中的大德；奢侈，是邪恶中的大恶，不符合题意；“不学礼，无以立”大意是：做人要有礼貌，没有礼貌，是不能在社会及家庭立足的，符合题意。故选D。7.此题考查文明用语的作用。在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别。文明用语能使交往和谐、为人际关系增色。态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离。因而符合题意；说法本身是错误的，排除。故选A。8.此题考查对礼貌待人的认识。由教材可知，对人有礼貌表现在三个方面：语言文明、态度亲和、举止端庄。和和常常将“谢谢”和“劳驾”挂在嘴边，是语言文明的表现，故C符合题意；ABD与题意不符，排除。故选C。9.此题考查 对礼貌的认识。依据教材知识，礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。所以文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂，礼貌反映我们自身的素质，礼貌能够提高交往效率。ACD正确，但不符合