XYY01-016@MG100采煤机总成设计
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机械毕业设计全套
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XYY01-016@MG100采煤机总成设计,机械毕业设计全套
- 内容简介：
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湖南工学院毕业设计 (论文 )工作中期检查表 题目 MG100 采煤机总成设计 学生姓名 唐涛 班级学号 机本 0701 班 214070114 专业 机械设计制造及其自动化 指 导 教 师 填 写 学生开题情况 学生调研及查阅文献情况 毕业设计（论文）原计划有无调整 学生是否按计划执行工作进度 学生是否能独立完成工作任务 学生的英文翻译情况 学生每周接受指导的次数及时间 毕业设计（论文）过程检查记录情况 学生的工作态度在相应选项划“ ” 认真 一般 较差 尚存在的问题及采取的措施： 指导教师签字： 年 月 日 系部意见： 负责人签字： 年 月 日 nts湖南工学院 2011 届毕业设计（论文）指导教师评阅表 系： 机械工程系 专业： 机械设计制造及其自动化 学生姓名 唐涛 学 号 214070114 班 级 机本 0701 班 专 业 机械设计制造及其自动化 指导教师姓名 罗建华 课题名称 MG100 采煤机总成设计 是否同意参加答辩： 是 否 指导教师评定成绩 分值： 指导教师签字： 年 月 日 nts湖南工学院毕业设计（论文）评阅教师评语表 题 目 MG100 采煤机总成设计 学生姓名 唐涛 班级学号 机本 0701 班214070114 专业 机械设计制造及其自动化 评阅 教师姓名 罗建华 职称 教授 工作单位 湖南工学院 评分内容 具 体 要 求 总分 评分 开题情况 调研论证 能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 10 外文翻译 摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。 10 设计质量 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理。 35 创新 工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。 10 撰写质量 结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范， 符合规定字数要求。 15 综合能力 能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。 20 总评分 评阅教师 评阅意见 评阅成绩 总评分 20% 评阅教师签名 日期 nts湖南工学院 毕业设计（论文）答辩资格审查表 题 目 MG100 采煤机总成设计 学生姓名 唐涛 学 号 214070114 专 业 机械设计制造及其自动化 指导教师 罗建华 内容综述 ： 本次设计 主要研究内容： 1了解采煤机在生产实践中所起作用及其相关行业标准。 2了解采煤机总机组成及其工作原理。 3仔细研究采煤机箱体部分结构。 4根据采煤机功率、采煤机几何参数条件、齿轮的传动比条件、齿轮传动条件、采煤机滚筒转度、采煤机滚筒功率条件设计采煤机箱体结构。 5确定采煤机箱体及箱体内各零件的各项几何参数。 6绘制采煤机总成图、采煤机箱体图、部份零件的零件图。 设计路线： 1根据设计书要求搜集相关资料，了解采煤机的行业标准、功能作用、工作原理。 2搜集相关专业书籍，仔细研究采煤机箱体的工作原理、功能结构、零件组成。 3根据设计书的要求对采煤机箱体进行总体构想，参考相关专业书籍，构思多种方案，最终确定最佳方案。 4根据设计书的要 求确定该方案中箱体及其零件的各项几何参数。 5验证方案的可行性，同时对方案进行优化。 6绘制采煤机总成图、采煤机箱体图、部份零件的零件图。 7编写毕业设计说明书。 此次设计已全部完成规定工作内容，设计基本符合设计要求。具有较好的实用性和较多的创新元素。故申请答辩，望老师批准。 申请人： 唐涛 2011 年 5 月 30 日 nts资 格 审 查 项 目 是 否 01 工作量是否达到所规定要求 02 文档资料是否齐全（任务书、开题报告、外文资料翻译、定稿论文及其相关附件资料等） 03 是否完成任务书规定的任务 04 完成的成果是否达到验收要求 05 是否剽窃他人成果或者直接照抄他人设计（论文） 指导教师签名： 毕业设计（论文）答辩资格审查小组意见： 符合答辩资格，同意答辩 不符合答辩资格，不同意答辩 审查小组成员签名： 年 月 日 nts湖南工学院 2011 届毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表 系： 机械工程系 专业：机械设计制造及其自动化 学生姓名 唐涛 学号 214070114 班级 机本 0701 班 答辩 日期 课题名称 MG100 采煤机总成设计 指导 教师 罗建华 成 绩 评 定 分值 评 定 小计 课题介绍 思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，实验方法科学，分析归纳合理，结论严谨，设计（论文）有应用价值。 30 答辩 表现 思维敏捷 ,回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确大、深入 , 知 识 面宽。 必 答 题 40 自 由 提 问 30 合 计 100 答 辩 评 分 分值： 答辩小组长签名：
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