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文档简介

回忆一下是否遇到过下列情形 同学们平等的对待随进城务工的爸爸上学的同学 家庭富裕的同学看不起家庭困难的同学 还经常炫富 老师经常与同学谈心 大家像朋友一样平等相处 生活回望 1 面对这些情况 你心中有什么感受 2 我们应该如何对待他人 讨论 敬人者 人恒敬之 学会平等待人 与人为善 培养良好的交往品德 我们的人际关系会越来越融洽 生活之路越走越宽广 平等意味着尊重 意味着没有歧视 我们要用平等 换的平等 用尊重赢得尊重 平等待人 总结讨论 人生而平等 讨论 1 小李为什么说 你没有权利要求我这么做 2 在现实生活中 还有哪些类似的现象 在社会生活中虽然我们每个人存在着家境贫富 天分高低 体能强弱等方面的不同 但无高低贵贱之分 人与人之间的平等集中表现为人格和法律地位上的平等 平等是人类社会的永恒追求现代社会平等观念更加深入人心 探究分享 讨论 1 为什么晓华与同学们的关系会变得 水火不容 2 这与他人的交往中 你受到过不平等的对待吗 当时你的感受怎样 生活中谁都不愿意与盛气凌人的人做朋友 也不愿意卑躬屈膝的与人相处 没有平等便没有尊严 交往也就没有了基础 平等待人 才能相互理解 相互尊重 赢得对方的好感和认同 平等待人 传递的是友爱 带来的是温暖 促进的是人与人之间关系的和谐 平等待人从我做起 情景体验1 你的某位同学家庭条件比较差 怎样与他相处才能维护他的自尊 2 看到校园里有人凭借年龄 体格等优势欺负别人 你会怎么做 3 你的同学有些 与众不同 比如相貌丑一点 或者脾气暴一点 你将如何与他相处 人与人之间的平等 意味着相互尊重 人人都渴望得到他人的尊重 平等待人 要做到尊重他人 尊重他人就要尊重他人的人格 情感和意愿 尊重他人的隐私和习惯 尊重他人的合法权益等 当然 我们在尊重他人的同时 也应得到他人的尊重 学会捍卫自己的尊严 情境体验 讨论 1 如果你是林冬 当时会有什么感受 2 假如你是参与游戏的一位同学 你想对体育委员说些什么 平等待人就要反对凌弱欺生 仗势欺人 以强凌弱是一种十分恶劣的行为是对他人平等权益的侵犯 造成严重后果的 要受到法律的制裁 我们不能故意欺辱别人 当别人有意欺辱自己的时候也必须据理力争 观察思考 1 你观察到社会生活中有哪些处于不利地位的人群 2 你能体会到处境不利人群的酸甜苦辣吗 3 你能为他们做哪些力所能及的事 平等待人 要做到不歧视他人 一个平等的社会 一定是让每一个人不受歧视的社会 我们既不能歧视他人 也不能歧视自己 更不能任人歧视 生活中 我们平等待人 尤其应平等的对待那些处于不利地位的人 尊重他们的人格 自觉维护他们的合法权益 为他们提供力所能及的帮助

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