小学语文苏教版二年级下册20课《欢乐泼水节》第一课时_第1页
小学语文苏教版二年级下册20课《欢乐泼水节》第一课时_第2页
小学语文苏教版二年级下册20课《欢乐泼水节》第一课时_第3页
小学语文苏教版二年级下册20课《欢乐泼水节》第一课时_第4页
小学语文苏教版二年级下册20课《欢乐泼水节》第一课时_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文苏教版二年级下册欢乐的泼水节第一课时教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2学会本课16个生字，其中田字格上面的6个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民的风俗习惯和泼水节的情景。【教学重难点、关键】1图文结合，理解课文内容。2有感情的朗读和背诵课文。【教学时间】三课时。【教学过程】第一课时一、导入。1板书课题。2教学“泼”。读准字音“po”，怎么记这个字？3泼水节是哪个民族的节日？为什么叫泼水节？人们相互泼水表示什么意思？读了这篇课文，所有的问题都会迎刃而解的。二、初读。1借助拼音读课文，读准字音，读通句子。Tong hu shi lin2（出示词语）水桶互相湿淋淋幸福Jiao sai ken li ban na象脚鼓赛龙舟不肯离去西双版纳Feng huang dai ji凤凰傣族吉祥（1）自读生字词。（2）你在生字的音、形、义上有什么收获？字音：“赛”：读平舌音。“湿”：读翘舌音。“幸”：读后鼻音。“离、淋”：读边音。字形：“幸”：不能跟“辛”混淆。（3）带读，指读，开火车读。（4）去拼音，齐读词语。3把生字词带入课文读一读，把课文读正确、流利。4指名分段朗读课文，师生共同纠正。5再指名分段朗读。三、初步了解课文大意。1通过朗读课文，你知道刚才老师提的问题了吗？如果知道，你是从哪句话读懂的？2指名回答。3齐读课文。四、学习第1自然段。1自读课文第1自然段。2简介：西双版纳凤凰花。3“一年一度”是什么意思？4从第1自然段中，你还知道什么？5请你带着高兴的心情读第1自然段。五、教学生字。课文读的好，字也会写得好。1分析字形。“互、泼、离”：自学课后笔顺表并描红。2指导写字。“备”：上面的“”，要包住下面的“田”。“旁”：中间的“”写得长些，包住下面的“方”。“幸”：第三笔横要长。3生描红，师巡视指导。作业设计一、看拼音写词。Xiang zheng zhun bei po shui yi nian yi du( ) ( ) ( ) ( )Pang bian li qu ken ding shi lin lin( ) ( ) ( ) ( ) 二、数笔画，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论