四年级数学上册 实践活动 怎样滚得远课件2 苏教版.ppt_第1页
四年级数学上册 实践活动 怎样滚得远课件2 苏教版.ppt_第2页
四年级数学上册 实践活动 怎样滚得远课件2 苏教版.ppt_第3页
四年级数学上册 实践活动 怎样滚得远课件2 苏教版.ppt_第4页
四年级数学上册 实践活动 怎样滚得远课件2 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

海门实验学校附属小学高丽惠 苏教版小学数学四年级上册 怎样滚得远 看到了什么 这样做有什么好处 斜坡上有个斜面 斜面是最简单的机械之一 人们常用它来达到省力的目的 斜面 思考 在这个滚动过程中 哪些因素会影响滚的距离 斜面的角度 斜面的长度 斜面的光滑程度 地面的光滑程度等等都会影响物体滚动的距离 因此我们的实验采用相同的斜面在同一地点进行 你知道斜面与地面成什么角度时 物体滚动得远一些吗 思考 斜面与地面所成的角的范围 范围 0度 90度之间 注意事项 1 每一个组的组员要分工明确 组长安排组员分别进行搭斜面 放圆筒 测距离 记数据 算平均数的工作 一搭 二放 三测 四记 五算2 测量过程中 放圆筒时要轻拿轻放 不要用力推圆筒 并且圆筒要水平放置 3 每个角度都要测三次 然后求出这三次的平均数 4 测量时 请勿大声喧哗 一搭 二放 三测 四记 五算要认真 与地面所成角度 30度单位 厘米 与地面所成角度 45度 与地面所成角度 60度 与地面所成角度 度 这节课你学到了什么
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论