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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 忠诚于党的教育事业，关心热爱每一位学生。2. 为人师表，身正为范，以德育人。3. 热爱学生，认真负责，公平对待每一位学生。1. 知识面不够广泛。2. 了解学生不够全面。3. 生活琐事多，工作经历有限。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 学校教学设备好，有很好的教学资源。2. 学校开展的多种教学教研活动，有助于专业能力的有效提升。1. 教学任务重，学习时间有限。2. 教育理念还需不断更新。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 继续发挥自己的优势。2.2. 树立以学生为主体的教育教学理念。1. 坚持每天学习新知识，拓宽自己的知识面，积累更多知识。2. 找到自己的不足，努力进行针对性地改进、提高。抓（机遇）御（威胁）1. 抓住机会认真学习，及时向专家和同学们请教、交流。2. 积极进行研讨，不断提升教学素养。3. 努力学习新理念，创新教学方法。1. 增强自信，努力进行教学课题的研究与实践。2. 坚持不懈，持之以恒，把教学工作做精做细。3. 不断学习，提升自我，与孩子们一起成长。
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