《第二课 步入青春期的我》习题.doc

第二课 步入青春期的我习题一、选择题、小林说“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默寡言了。”针对小林。的烦恼，建议是（ ）确定更高的学习目标 多交良师益友正确对待学习压力 及时调试心态、 、 、 、丰富自我是消除青春期烦恼，解决心理矛盾的有效方法之一。青少年学生应该通过（ ）来丰富自我。多读书，提高自己的审美能力多参加科技文化活动，培养自己的高雅情趣多参加社会公益活动，享受奉献的快乐多想一些道德的规范，提高自身的控制力、 、 、 、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（ ）、中学生每个人脸上都会长“青春痘”、青春期是人生中的重要阶段，我们要把握好青春期、青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习班、青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑、悦纳自己是（ ）、心理健康的表现 、生理健康的表现、生活情趣的表现 、个人喜欢、卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。你是女的经验、你的环境、你的遗传所造就的你。不论好坏与否，你只能耕耘自己的小园地，无论好坏与否，你只能在生命乐章奏出自己的音符。”这段话告诉我们（ ）要愉快地接纳自己 要接受现实要做到唯我独尊 要相信自己是独一无二的、 、 、 、“我内心里想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”这句话体现了（ ）的青春期心理特点。、性格孤僻、自傲自负、心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼、自卑、缺乏自信、“我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理男女同学之间情感问题的启示是（ ）男女生之间的情感是不真实的、男女生之间不应该产生情感问题、我们不要误读青春，要把握青春，不陷入早恋之中、我们不要等待，要学会选择、“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽。”这句话说明了（ ）、美丽比可爱更重要、应注重外在美，因为人们都喜欢漂亮女孩、具有美丽的心灵，才是真正的美丽、爱美之心，人皆有之、由于中学生年龄小，自我控制力差，因此男女同学在交往时应注意（ ）掌握分寸 尽量避免“一对一”的交往自重自爱 注意坦然与适度、 、 、 、处于青春期的青少年，一方面渴望独立，有“成人感”，想摆脱父母；另一方面又未能摆脱依赖，心里充满矛盾，这些矛盾（ ）是不正常的是正常的心理现象构成了我们生活的全部处理不好，也会成为阻碍我们发展的阻力、 、 、 、男女同学在一起学习交流，可以取长补短，是因为男女同学（ ）思考问题的方式不同，可以相互交流学习方法不同可以相互借鉴动手能力存在差异，可以取长补短性别不同，女生比男生学习好、 、 、 、下列属于青春期生理变化的有（ ）女同学越来越喜欢照镜子 自由化外形急剧变化体内机能迅速健全 希望能引起异性的注意、 、 、 、山西省首家“亲青热线”的设立（ ）有助于青春期的青少年安全地度过青春期有利于青春期的青少年摆脱因生理变化而带来的烦恼能使每一位青少年摆脱任何烦恼和忧愁不会对青少年起到任何作用、 、 、 、年月日，武汉某中学高三岁女生小芬因与母亲发生争执，跳下长江大桥身亡；月日，福建某小学年级的岁男生王某，自教学楼楼跳楼身亡；回顾各悲剧事件已知的细节信息，轻率和冲动是绝大多数青少年自杀者的共同特征。下列属于克服心理冲动的有效办法是（ ）想一想道德法律的要求，提高自己的控制力通过自我暗示、换位思考等方法进行有效控制用目标转移法去转移自己的注意力想怎么做就怎么做、 、 、 、下列言行中，属于男女交往中正确的做法是（ ）、热情大方，自然尊重 、炫耀自我，贬低对方、嬉笑打闹，你推我拉 、单独交往，远离群体二、材料分析题、小强是个乐于助人的好学生，课余时间想他问问题的同学不少，小英就是其中一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致的讲解，后来不知谁造谣生事，说小强特别关照小英，小强为了避免不必要的麻烦，就再也不与女同学交往了。（）小强为什么不再与女同学交往？他的处理方式对吗？（）小强今后该怎样做？请为他出谋划策。（）同性同学之间交往的方式与异性同学之间交往的方式是否有所不同？请举例说明。、进入青春期，不少同学开始关注自己的体态、容貌和穿着，有的同学为自己长得不漂亮而烦恼；有的同学为自己的个子没有其他的同学高而焦虑；还有的同学为自己不能与其他同学一起讨论时尚而自卑。你认为怎样才能走出烦恼的世界，树立信心呢？三、实践探究题东北网月日讯：“我的女儿小蕊离家出走已经成了习惯，她已经离家出走次了。对于女儿，我已经彻底没有办法了。”哈尔滨市一名女生的家长王女士给本报“家长热线”打电话反映。他的女儿小蕊今年岁，在哈尔滨市某中学读书，小蕊上小学时学习很好，一直是爸爸妈妈的骄傲。可是从八年级开始，女儿变得爱打扮、贪玩了，刚开始是逃课，后来因妈妈对自己要求严，竟然发展到离家出走了！某校七（）班在学习了人们说我长大了一课后，决定结合上述材料召开主题班会，请你参与其中。、请你为班会确立一个主题。、请你分析材料中小蕊屡次离家出走的原因。、请你为如何克服青春期心理烦恼献计献策。答案一、选择题、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、二、材料分析题、答：（）因为小强担心别人说他和女同学在谈情说爱。他的处理方式不恰当。男女同学之间的正常交往，可以取长补短，从而营造一种和谐温馨的合作氛围，有益于我们的身心健康发展。（）小强首先要端正态度，培养健康的交往意识，淡化性别意识，消除异性交往的不自然感。从心理上像对待同性那样对待与异性同学的交往，思无邪，交往自然就会落落大方。其次，要广泛交往，以集体交往为宜，做到交往公开化，情感群体化。再次，要把握好交往的尺度，不要与异性交往过于亲密、随意。（）应该有所不同。男女毕竟有别，异性同学交往不可能像同性朋友那样随意自如，在交往中应该遵循一些基本的原则。如不应在异性面前乱开玩笑，随意拉扯异性的头发、衣服等，特别不能与某一异性朋友单独相处时间过长。、答：我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通，寻找他们的指导和帮助；当我们出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、幽默化解等方法，进行有效控制；要不断完善丰富自我。三、实践探究题答：、“消除烦恼”、“快乐成长”等。、青春期心理矛盾是我们生理发育和心理发育过程中的正常现象。这些心理上的矛盾和烦恼，如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。如果处理好了，就有利于我们的身心健康，