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文档简介

汉字王国 活动一了解汉字的发展演变 比一比 哪个小组猜得多 小组合作参加认字比赛 限时2分钟 在横线上写出对应的汉字 把认出的字按序号贴在题板上 现在开始倒计时 开始计时 重新计时 02分00秒 马 羊 猴 鸡 狗 猪 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 世界上有一个古老的国家 它的每一个字 都是一幅美丽的画 一首优美的诗 铸有小篆文字的秦虎符 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 书法作品欣赏 颜真卿 柳公权 日本的路牌 朝鲜的报纸 汉字的应用 日本的路牌 朝鲜的报纸 第 小组探究单 小组活动要求 共同选择一个主题 每位成员写一个相关问题 小组讨论 选择问题 贴在探究单上 第 小组探究单 收集资料的途径 老师保存的资料 摘抄卡内容 相传汉字是仓颉发明的 他最早用绳子打结的方法记事 后来他照着万物的形态描绘 造出了各种字 摘自 汉字的起源与演变 相传仓颉在黄帝手下当官 黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目 屯里食物的多少 当时又没有文字 更没有纸和笔 仓颉整日整夜地想办法 先是在绳子上打结 用各种不同颜色的绳子 表示各种不同的牲口 食物 用绳子打的结代表每个数目 但时间一长久 很难记清那些大大小小 奇形怪状的绳结都记了些什么 因此 仓颉想造出一种简单易记的符号 来表达思想 传授经验 记载历史 为了叫起来方便 他把这些符号称为 字 这些字都是依照万物的形态造出来的 比如 日 字 是照着太阳红圆的墨阳绘的 月 字 是仿照着月牙儿的形态描的 一天天过去 仓颉创造出了我们今天用的所有汉字 并将他们传给了后人 17 你还知道其他保存方法吗 小组讨论要求 选择适合本组的收集途径 采用多种方法和形式收集 保存资料 根据本组情

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