于海英工作情况报告.doc

用爱的教育拨动孩子的心弦蛟河市新站小学 于海英“为什么我的眼里常含着泪水，因为我爱这片土地爱得深沉。”十几年来，在教育这片沃土上，我尽情地挥洒满腔热血。相信每一位学生，激励每一位学生，关心每一位学生。用爱的信念扎根教育，用爱去照亮每一位学生，用自己积极的心态去寻找幸福，因为教育充满着快乐！这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌的十几年的教学时光转瞬即逝，工作中一年年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,使自己的思想、觉悟、业务水平、工作能力都有很大程度的提高，现将近两年的工作、学习情况总结如下：一、思想方面 本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。工作中我踏实肯干，我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。学校分工我能服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教育教学工作及效果（一）班主任工作在担任班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布置的任务，现在的我已由最初的手忙脚乱到应对自如，我从来没有把这些当作负担，而是当作对自己的历练，可以从中获取更多的经验，尽快成长起来。由于班主任工作有了成效，赢得了学校和上级领导的肯定，多次获得“蛟河市优秀班主任”的光荣称号，多次在蛟河市班主任综合技能大赛中取得一等奖的好成绩。并代表蛟河参加吉林首届青年班主任技能竞赛获特等奖。代表蛟河参加吉林市班主任博客圈竞赛获特等奖，并在吉林市班主任博客培训中做展示交流，撰写的老师的“柔情”学生要懂不妨多给孩子一秒等多篇论文在吉林班主任论坛中也多次获特等奖。开展的队会在蛟河市，及吉林市“学苑杯”队会竞赛中获一等奖。（二）教学工作 在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。刚开始上课时，我总感觉时间不够用，讲得很慢，而作业质量却很差，一度让我陷入困惑之中，在经校领导与老师们的指点后，我明白了还是要从自身找原因，提高课堂教学的质量，我发现自己讲课时面面俱到，想把自己知道的所有知识全部灌输给学生，结果面面不到，我意识到应该重点突出，不能急于求成，不考虑学生的接受能力；课上的语言努力规范简化语言，充分发挥学生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓励学生积极思考，发现问题，解决问题，营造平等和谐的课堂气氛，给学生以充分的心理安全，让每一个学生都有发言的机会，愿意自由发表自己的意见，为此，我不惜花费时间，鼓励那些学习能力较差的学生发言，认真倾听他们的发言，经过很长一段时间的实践，我惊喜地发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步，尤其是那些学困生，原来说话都不成句的学生现在可以流利地表达自己的观点，让我颇感欣慰。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。语文教学中我特别注重双基落实，坚持每天听写生字，每周至少进行三次默写，提前布置背诵篇目。我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生，开展了丰富多采的语文活动，比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家，丰富了学生的语言积累，也起到一定的教育意义，学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了基础。 担任班主任这些年，也是教学不断改革和探索的几年，为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中。几年来，每次学校或教研组的活动我都积极参加，并毫不推辞地带头上好公开课，多次参加各级教学基本功比赛。一分耕耘一分收获。由于我坚持不懈地努力工作，,两年来我所代班级的语文成绩一直名列前茅，并在教学教研工作中取得了一定的成绩，多次受到教育部门和政府部门的多种奖励。作品认识小数在2012年蛟河市小学数学原创课件评比评为“优秀作品特等奖”，吉林省教育科学“十二五”规划重点课题精品课例的研发与教师教学能力培养的实践研究中案例乌鸦喝水评为“优秀成果特等奖。参加吉林市语文教材解读一等奖，长春版教材字理识字竞赛一等奖，吉林市优秀语文备课组活动一等奖，吉林市语文教师基本功竞赛一等奖，吉林市小学语文骨干教师，多次评为市年度考核优秀，连续几年被评为市级优秀公开课教师，蛟河市“全天候”公开课教师，由于科研成果突出，被评为吉林省课题研究创新型教师，多次获“十一五”全国教育技术研究规划重点课题优秀科研成果一等奖，制作的多媒体课件在吉林省城乡中小学教师课件大赛中两次获一等奖，连续三年承担个人课题，参与农村小学生身心健康和谐发展的研究小学阶段随堂式与专题式综合实践活动促进教学质量提高的研究有效教学的理论与实践研究等6项省级重点课题，4项国家重点课题，并均已结题验收。 2012年在国家教育部“国培计划”“新课标”远程培训中由于表现突出，