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文档简介
语文S版六年级上册第一单元第4课刺猬汉斯同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共22题;共102分)1. (6分)填字组词。冷嘲热_ 眉头紧_ 言而无_心照料 以礼相_ 良_吉日2. (10分)辨字组词。啼_ 仆_ 刺_ 铺_ 侍_蹄_ 扑_ 喇_ 辅_ 待_3. (5分)选择划线字的正确读音。冷嘲热讽_(fng fng) 不屑一顾_(xi xio) 哭啼_(d t)模样_(m m) 兑现_(du tu)4. (3分)结合上下文解释词语。喜出望外:_不屑一顾:_央求:_5. (10分)用画线的词语写句子。 (1)小红虽然比小刚高,但是力气没有小刚大。 (2)如果情况发生变化,我就马上给你电话。 6. (3分)写出近义词。经常_ 气愤_ 顽强_7. (4分)写出反义词。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_8. (4分)形近字组词。扮_ 财_纷_ 材_9. (5分)看谁写的漂亮。眉头紧锁 兴高采烈 哭哭啼啼10. (5分)把肯定句改成双重否定句。国王非常害怕。11. (5分)把陈述句换成把字句。汉斯停下了马车。国王送给他金银财宝。12. (3分)读课文刺猬汉斯,把下列词语补充完整。不屑_ 以礼_ 熊熊_13. (5分)将下列陈述句改成疑问句。她微笑着出来迎接汉斯。她哭哭啼啼地跟着汉斯走了。14. (2分)给加横线的字注音。汉斯用脚磕_了一下公鸡,公鸡“噌_”的一下飞了起来,越过宫墙。15. (2分)根据拼音写词语。冷嘲热fng用脚k了一下_16. (4分)阅读刺猬汉斯,填一填。公主没有办法,只好草草_了一下,_国王送给她的金银财宝,_一辆六匹马拉的马车,_地跟着汉斯走。17. (5分)扩句。汉斯来到王宫前。骑着公鸡的人来。18. (5分)缩句。这回我要去更远的地方旅行。侍从把他挡在王宫外面。19. (1分)判断下列句子的修辞手法。大家一看,发现汉斯躺在床上,已经变成了人的模样,全身漆黑,好像被火烧过似的。_20. (5分)将下列句子改为陈述句。这个小伙子不是汉斯吗?他们不是快快乐乐地举行了婚礼了吗?21. (5分)理解课文刺猬汉斯,回答问题。这篇课文讲了一个什么故事?写在下面。22. (5分)给课文刺猬汉斯分段。二、 阅读题 (共3题;共30分)23. (20分)阅读短文,完成练习。玉兰花在我星期四的绘画班中,有位学生每次主课总要带许多玉兰花分给同学,所以一到星期四就变得馨香满室。我曾经好奇地问这位学生:“你哪里来的这么多玉兰花啊?”“我从家里树上摘的。”“每次去摘不是很麻烦吗?”我问。“麻烦也值得。”她笑着说,“这是祖母教我们做的。每年到这个季节,我家的树上就开满了玉兰花,朋友来访,总是一进门就赞不绝口,说是浓郁极了,可是我们整天接近,反倒久而不觉其香。有一天,祖母突然对大家宣布:”以后每个人出去,只要树上有玉兰,就摘一些送朋友。”当时大家都反对地说:“为什么不自己留着?”可是祖母说:花总是要谢的,自己有的太多,反不觉得芬芳,何不拿去送给没有花的人,让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢?”从此全家人就都这样做,它使我们结交了更多的朋友,树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了!学生的这番话,真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多,反而不感觉它的美好,何不将它分给那些需要的人呢?(1)本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答)(2)文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?(3)“她”为什么说“麻烦也值得”?(4)文末“让我们从别人脸上,看到自己的笑吧”一句话的含义是什么?谈谈你对这句话的理解。24. (5分)阅读课文刺猬汉斯选段,回答问题。汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前,士兵们举起刀枪向他冲来。原来国王已经下令,只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人,就把他挡在王宫外面。汉斯用脚磕(k)了一下公鸡,公鸡“噌(cng)”的一下飞了起来,越过宫墙,落在了国王的窗前。国王非常害怕,央求女儿跟汉斯走。公主没有办法,只好草草打扮了一下,带着国王送给她的金银财宝,坐着一辆六匹马拉的马车,哭哭啼啼地跟着汉斯走。根据理解,写出本段的大意。25. (5分)阅读课文刺猬汉斯选段,回答问题。从前有个富有的农夫,他家很有钱,可就是没有孩子。为此,他经常受到别人的冷嘲热讽(fng)。最后,他实在忍受不住了,就气愤地对妻子说:“我得有个孩子,哪怕是个刺猬也成!”没想到他妻子真的生了个怪儿子,上半身是刺猬,下半身是男孩儿。夫妻俩叫他“刺猬汉斯”。汉斯浑身是刺,不能睡在床上,他母亲也没法给他喂奶。农夫烦透了,在炉子后边铺了些干草,让他睡在上面,还常常想:“他这样还不如死了呢!”可是汉斯却顽强地活了下来。农夫的妻子“真的生了个怪儿子”,“怪”在什么地方?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共22题;共102分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1
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