《荷塘月色》习题3.doc

荷塘月色习题同步测控一、语段阅读(一)阅读蜀道难中的选段，完成12题。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉？1请结合节选诗句，分析诗人是怎样运用点面结合的写作方法的。答：_答案：“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘”写的是面，即蜀道的整体形象；“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”写的是点青泥岭的情况，形象具体可感。2诗人给“畏途”营造了凄清、惊险的气氛，请对此作简单分析。答：_答案：“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”四句渲染了凄清气氛。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”四句渲染惊险气氛。(二)阅读杜甫的登高，完成第3题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。3本诗前两联写景，后两联抒情，简要分析这首诗情景交融的特点。答：_答案：诗的前两联勾画出一幅秋色肃临天下的悲凉图景，映照出诗人心境的凄凉；后两联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化，抒发自己壮志难酬的苦痛。(三)阅读李商隐的锦瑟，完成第4题。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。4尾联抒发了作者怎样的思想感情？答：_答案：尾联明白地提出了“此情”二字，直接抒发了诗人的无限惆怅之情。尾联收束全篇，明白提出“此情”二字，与开端的“华年”相呼应。诗句是说：如此情怀，岂待今朝回忆始感无穷怅恨，即在当时早已是令人不胜怅惘了。诗人用两句话表达出了几层曲折，而几层曲折又只是为了说明那种怅惘的苦痛心情。二、语言运用5按照画线句子，仿写三个句子，要求语意连贯，内容一致，句式基本相同。翻开那透着书香的文典，语文引领我_；看到杜甫“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的忧国心情和孤独忧郁之感；感怀毛泽东的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的雄壮伟大；_；_；在语文这块宝地里，尽情挖掘祖国的名山大川，徜徉在风景如画的小桥流水旁，放眼展望纷繁的人生，继续关注多彩的人生，在这个文学的花篮里寻觅芬芳！答案：感受李商隐的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”中对意中人的思念之情慨叹岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”的无奈欣赏周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁6下面两个表格是CCTV“东方时空”栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你分别用一句话来概括出两个表格中的数据反映出的调查结论。(不超过30个字)表1如果一周内不使用短信会表现出的感觉不太适应，心里会不舒服无所谓，不影响生活很不适应，无法忍受被调查人的选择所占百分比56%24%20%表2国家日本中国韩国德国英国美国平均每人每天的短信量4.5条2.5条2.43条0.54条0.23条0.14条调查结论：(1)_(2)_解析：要把两个表格所反映的情况都概括进最后的调查结论中。答案：(1)多数人喜欢发手机短信(2)对于发短信，亚洲人比欧美人兴趣更浓。课时作业一、基础考查1对下列诗句中加点字的注音不完全正确的一项是()A抚膺(yn)巉岩(chn)蜀道(sh) 锦瑟(s)B喧豗(hu) 砯崖(pn)吮吸(shn) 惘然(wn)C沧海(cn) 潦倒(lio)万壑(h) 霜鬓(bn)D渚清(zh) 秦塞(s)咨嗟(ji) 琴弦(xun)解析：选D。塞应读si，弦应读xin。2下列词语有错别字的一组是()A地崩山摧天梯石栈扪参历井凋朱颜B峥嵘崔嵬冲波逆折横绝峨眉猿啸哀C飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D磨牙吮血落木萧萧蚕丛鱼凫仰胁息解析：选C。援缘。3下列诗句中加点词的解释有误的一项是()A开国何茫然茫然：时间悠远B扪参历井仰胁息扪：触摸C凋朱颜凋：使凋谢，这里指憔悴D以手抚膺坐长叹坐：坐在那里解析：选D。坐：徒，空。4下列各组句子中，加点词语的意义与用法不同的一项是()A.B.C.D.解析：选C。C项，表并列；表修饰。A项，用在主谓间，取消句子独立性；B项，表比较，比；D项，介词，用。二、阅读理解(一)阅读下面这首诗，完成56题。古风(其三十九)李白登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘栖鹓鸾。且复归去来，剑歌行路难。【注】徂晖：落日余晖。枳棘：枝小刺多的灌木。鹓鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。5. 下列对本诗的理解，不正确的一项是()A前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。B诗中“荣华东流水”与李白梦游天姥吟留别中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。D九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。解析：选A。前四句的清秋景象是苍凉萧索的，而且是社会冰冷的写照。“奋扬奋发”是错误的。6结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。答：_答案：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；对怀才不遇、壮志难酬的自身际遇的激愤；对权贵当道、才能之士被压抑的混乱现象的揭露。(二)(2010高考安徽卷)阅读下面这首诗，完成78题。岁暮唐杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！【注】本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。7诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。答：_答案：边境发生战争，时局艰难，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境和报国愿望难以实现形成巨大反差。8这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并赏析。答：_答案：借代，如“烟尘”代边境战争，与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如“请缨”，典出汉书终军传，在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。三、语言表达9(原创)用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过18个字)新华网香港11月24日电(记者刘晨)第11届香港中文文学双年奖颁奖典礼24日在香港中央图书馆举行，著名诗人北岛、文学家也斯等4人的作品分别获得散文、小说、新诗和文学评论组的奖项。 北岛此次的得奖作品为散文集城门开，作品以质朴、利落的语言描绘了记忆中的北京风貌。北岛在获奖感言中表示，能够用文字为故乡留下印记，是一种福分，也是对养育自己的故乡的回报。 香港文学家也斯凭借小说后殖民食物与爱情获得小说组双年奖，该作品通过食物编织出爱情与亲情的关系。此外，获得本届双年奖的作品还有诗歌集鲸鲸诗集：在日与夜的夹缝里和文学评论香港小说个人记忆。 据主办方介绍，本届获奖作品均为2009年至2010年间首次在香港出版的著作，经评审团严格评审后选出。除4部作品获颁双年奖外，另有诗歌集有猫在唱歌和岛屿之北、散文集隐指、小说行路难和儿童少年文学野地果等5本作品获颁推荐奖。答：_答案：北岛等人作品获颁香港中文文学双年奖。10下面这段话有多处表述不当的地方，请找出三处并加以改正。蜀道难着力描绘了蜀道的艰辛恐怖，但我们读完之后，不但不感到害怕，为诗的夸张的描写所激动，所感染。这是为什么呢？从描写对象来说，蜀道虽然具备艰难万状，使人害怕，但又具有雄壮美的特点，在诗人笔下，跟美丽的神话传说结合起来，更形成一种诱人的魅力。第_处_第_处_第_处_第_处_答案：“艰辛”改为“艰险”“为诗的夸张的描写所激动，所感染”前加“反而”删去“具备”“跟美丽的神话传说”前补上“它”11母校今年适逢建校60周年，同学小王与你一起表示祝贺。小王制作