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细胞的衰老和凋亡习题1、下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B、个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的2、下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是（）A、细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B、细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C、细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的D、细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的3、下列哪组是细胞衰老的特征（）细胞无限分裂水分减少，体积变小结构出现畸形酶活性降低色素积累易分散转移呼吸速度减慢膜透性改变A、B、C、D、4、人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。这说明（）A、细胞分化程度不同则寿命不同 B、细胞位置不同则衰老速度不同C、有的细胞衰老，有的细胞不衰老 D、不同细胞具有不同的衰老速度5、细胞凋亡的生理意义不包括（）A、清除体内多余、无用的细胞 B、清除体内衰老、病变的细胞C、维持组织器官中细胞数目的相对稳定 D、维持细胞和生物体的正常衰老过程6、2002年诺贝尔生理学或医学奖授予了3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。（1）人的受精卵开始分裂，逐渐形成大量功能不同的细胞，从分子水平看，这是 的结果。（2）人的胚胎在发育初期是有尾的，但在胚胎发育成熟时失去尾，从细胞水平看，这是由于 。（3）后来的科学家研究发现，控制“程序性细胞死亡”的基因有两类:一类是控制细胞死亡，另一类是启动或促进细胞死亡。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡。如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人体就会患病，如癌症、艾滋病等。请你运用这个理论对癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。7、体不同细胞的寿命和分裂能力如下表，请分析完成问题：细胞种类寿命能否分裂平滑肌细胞（分布于胃肠等内脏器官）很长能小肠上皮细胞12天能神经细胞很长大多数不能心肌细胞很长不能白细胞57天能（1）细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系吗？寿命短的细胞是否一定能分裂？（2）细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系吗？（3）由上述分析，你能推测人体皮肤表皮细胞的寿命和分裂能力吗？答案：1、B2、D3、C4、D5、D6、（1）基因选择性表达（2）组成尾的细胞在胚胎发育过程中发生了细胞凋亡（细胞编程性死亡）（3）首先找到与癌症、艾滋病相关的所有调控基因，分析其功能。然后，研究出能激活或抑制这些基因功能的药物，就可以让癌细胞加速自杀死亡，从而达到治疗癌症的目的。同时，提高免疫细胞的生命力，以达到
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