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文档简介
接着 他先用闽南语 然后又用还不大熟练的国语 一遍一遍地读 老师和孩子们都显得那么严肃认真 而又那么富有感情 好像每个字 每个音都发自他们火热的真挚的心 我被这动人的情景吸引住了 怀着崇高的敬意 我悄悄地从后门走进教室 在最后一排空位上坐下 和孩子们一起 跟着那位教师 大声地 整齐地 一遍又一遍地朗读着 我是中国人 我爱中国 老师和孩子们发现了我 但是 好像谁也没有感到意外 从那一双双眼睛里 可以看出他们对我是欢迎的 教学继续进行着 大家朗读得更起劲了 作者 田野 1 根据意思在选文中找出合适的词语写下来 1 工作 动作等因常做而有经验 2 最高的 最高尚的 2 老师先用闽南语再用国语来读是因为 A 老师的业务不熟练 不会国语 B 老师是一位新教师 过去没有学好 C 台湾刚刚 光复 老师也刚刚学会了说国语 D 闽南语是台湾的方言 熟练 崇高 C 3 我 和孩子们一起跟着老师读这句话的原因是什么 4 他们对 我 欢迎是因为 A 他们的课堂是开放的 B 他们发现 我 也是一名中国人 感觉到 我 也很爱中国 C 他们希望每一个人都爱中国 D 他们对待客人很热情 我 被孩子们和老师的爱国深情感动了 B 课文中对孩子们在上课时的场景描绘得多么逼真 让我们仿佛身临其境一般 你能够把自己经历过的场景描写得这么形象吗 下面就请你描绘一下自己考试时考场上的情景吧 不少于100字 优秀示例 考场上安静得只能听见同学们写字的 沙沙沙 声 老师正面无表情地站在讲台上 用她那双犀利的眼睛盯着我们 仿佛可以洞穿我们的心思 大家都在奋笔疾书 和时间赛跑 有的人眉头紧锁 有的人
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