




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯百灵说最无原则的要算那鹦鹉鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好高骛远苍鹰说麻雀寸光鼠目 有个故事 讲的是一些鸟儿在评说 说什么呢 谈谈你读后的想法 尺 寸 长 短 尺有所短寸有所长 自读课文 要求读准字音 读通课文 冒昧疏远嫉妒寂寞摆脱处境分析心态患者告诫受益匪浅年逾古稀和睦相处 我会读 小组合作学习 研究探讨 1课文主要提出了一个什么问题 2如何解决这个问题 3从中悟出些什么 课文由两封信组成 一封是张国强同学写给柯岩的信 他认为同学们嫉妒他获奖 因而疏远他 感到很寂寞 所以写信向柯岩老师讨教 希望得到柯岩老师的帮助 提出问题 一封是柯岩的回信 她在信中通过合理的推断 分析了张国强失去朋友的原因 并结合自己的经历告诫国强 只有善于发现别人的长处 一点一滴地改正自己的缺点 才能拥有越来越多的好朋友 彼此知心交心 患难与共 才能飞快地进步 解决问题 柯岩满族人 当代诗人 作家 中国诗歌学会副会长 从事多种文学形式的写作 已出版专著50余部 她原名冯恺 柯岩是她的笔名 关于这个笔名 柯岩解释道 我们中国的古代人把绿绿的小树称之为柯 岩呢 当然是大大的坚硬的石头 岩石上是很难长出树来的 因此 凡是能在岩石上成活的树 它的根须必须透过岩石的缝隙寻找泥土 把根深深地扎入大地 它的生命力必须加倍的顽强 我取它做我的笔名 因为我知道写作是一件很难的事 决心终生根扎大地 终生奋力地攀登 从而使我的作品能像岩石上的小树那样富有生命力 如何解决问题的 一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处 那么他不但会停止前进 还会形单影只 十分寂寞 如果他能不断找出自己的短处 不断发现与学习别人的长处 他就会飞快地进步 越来越奋发乐观 朗读感悟 说说你的看法 尺有所短 寸有所长 也作 尺短寸长 尺比寸长 但和更长的东西相比就显得短 寸比尺短 但和更短的东西相比就显得长 比喻各有长处 也各有短处 彼此都有可取之处 信的格式 1 称呼 把对收信人的称呼写在第一行 顶格 后面加上冒号 表示下面有话要说 怎样称呼 要根据写信人和收信人的关系而定 一般说 当面怎样称呼 信上就怎样称呼 有时可以在称呼前面加 敬爱的 亲爱的 这样的词语 2 正文 这是信的主要部分 写信人要说的话 都写在这部分 正文的开头空两格 通常是先写问候的话 如 您好 你身体好吗 如果写的是回信 可以写 月 日的来信已收到 等内容 如果来信中提出一些问题或要求代办的事 可以先把问题回答清楚 或者把代办事情的结果告诉对方 然后再写自己想说的话 如果说的事情多 就应该分段写 写完一件 再写一件 每段起行空两格 转行顶格 3 结尾 正文完了 结尾应写上致敬或祝福的话 如 此致敬礼 祝你健康 结尾的写法 根据对象而定 如果给长辈写信 可以写 敬祝近安 敬祝健康 如果给平辈写信 可以写 祝你健康 祝你工作顺利 如果给晚辈写信 可以写 祝你进步 望你努力学习 其中 此致 祝你 等字眼 应紧接正文之后 或单独占一行 空两格写 敬礼 健康 工作顺利 等字眼 要另起一行顶格写 4 署名 结尾写完后 在信的右下方写上写信人的名字 可以带姓 也可以不带姓 熟悉的人可以不写姓 有时可以在名字前面加上称谓 如 弟 儿 侄 妹 如果加称谓 一般不带姓 如果是给单位或组织写信 姓名要写齐全 5 日期 日期可以写在署名的后面 也可以另起一行写 6 如果在信里问候别人 一般在署名和日期之后 另起一行 写上 请代向 问好 并此问好 7 如果信已经写好 但是还有一些话没有说完 可以写在信的后面 先写一个 附 字 后面加上冒号 写完补充的话以后 再加上 又及 二字 又及 后面加句号 1 在信封的第一行写收信人的地址 字迹要工整 地名要详细 写地名要由省 市 县 一直写到区 街和门牌号码 如果是给农村写信 还要写上乡名和村名 信封的左上角画着六个方格 应在里面填上收信人的邮政编码 信封的格式 2 在信封的第二行中间写收信人的姓名 可以根据收信人的身份 在名字后面写 同志收 或 先生 女士 收 等 此处应避免写称谓 如 不宜写 爷爷收 3 在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名 信封的右下角有六个小方格 应在这里填上寄信人的邮政编码 信件万一出现投递困难的情况 邮局可以凭借这些信息 迅速地把信退还给寄
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 附条件的合同
- 2025合作协议解除合同书
- Lesson 11 What can you see说课稿-2023-2024学年小学英语三年级下册冀教版(一起)
- 2024年九年级语文上册 第六单元 第22课《观刈麦》说课稿 鄂教版
- 八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民说课稿 新人教版
- 2025商业大厦广告投放合同
- 25.5 相似三角形的性质说课稿-2025-2026学年初中数学冀教版2012九年级上册-冀教版2012
- 2025年解除建设工程合同的协议书范本
- 演唱 中华人民共和国国歌说课稿-2025-2026学年小学音乐人音版五线谱北京四年级上册-人音版(五线谱)(北京)
- 8.走进民间美术说课稿-2025-2026学年人美版九年级上册-人美版
- 小内容趋势报告2025-碎片化时代下的品牌新叙事
- 2025年铁路线路工技能竞赛考试题库(含答案)
- 2025年事业单位统考《综合应用能力A类》真题和答案及解析
- 2025成人高考政治2024真题及答案
- 食品厂消防安全培训课件
- 2025年Adobe中国认证设计师考试设计规范试题及答案
- 《电子商务网站建设与维护(第二版)》课件-第5章 电子商务网站首页和购物车功能的实现
- 2025年金融科技行业全球市场发展趋势研究报告
- 人教版三年级上册语文配套练习与检测(参考答案)
- 2025河北唐山国控集团有限公司公开招聘工作人员32人笔试参考题库附带答案详解
- 分拣标准化培训课件
评论
0/150
提交评论