大班手指游戏《我有一双小小手》.doc_第1页
大班手指游戏《我有一双小小手》.doc_第2页
大班手指游戏《我有一双小小手》.doc_第3页
大班手指游戏《我有一双小小手》.doc_第4页
大班手指游戏《我有一双小小手》.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿教育：_大班手指游戏我有一双小小手教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班手指游戏我有一双小小手我有一双小小手，（两手合掌按节奏拍手四下。）一只左来一只右，(伸出左手再伸出右手。)变成老鹰飞一飞，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并拢，前后摆动两次。）变成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相对呈椭圆形，其余三指竖起，掌心向外，左右摆动两次。）变成小猫叫一叫，（左手食指、中指、无名指握紧，拇指、小拇指竖起，右手大拇指竖起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下摆动两次。）变成狐狸笑一笑，（拇指尖、中指尖、无名指尖相对，食指和小拇指竖起，左右手掌心相对，手腕上下摆动两次。）变成相机照一照，（两手交*，无名指相扣，拇指和其余三指指尖相对呈圆形。）大家拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次。)第 2 页 共 5 页大班打击乐拯救美羊羊活动目标：1、在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上，探索乐器的两种演奏方法并看指挥大胆地进行演奏。2、根据身体动作暗示，探索拇指镲两种（敲、摇）不同演奏方式，并大胆进行演奏表现故事情节。3、体验合作演奏成功的喜悦。活动准备：1、经验准备：（1）幼儿已欣赏过“拯救美羊羊”的游戏并会随乐律动游戏。（2）幼儿已有使用铃鼓和单响筒的经验。2、物质准备：图谱一张、音乐、拇指钗8个、铃鼓8个、单响筒8个活动过程：一、随乐进行“拯救美羊羊”的游戏，感受游戏情境的乐趣。师：你们玩过“拯救美羊羊”这个游戏吗？我们一起来玩一玩吧。二、看图谱，用身体动作表现游戏情节。1、运用故事情境讲述图谱。2、听音乐，按音乐节奏整体玩游戏。3、听音乐，按音乐节奏分声部玩游戏。三、运用动作暗示，探索乐曲的不同演奏方式表现故事情节。1、根据身体动作创编拇指钗的两种（敲、摇）演奏方式。师：今天这里有一样新乐器，你们认识吗？它叫“拇指钗”，它和我们一起来玩这个游戏。（1） 幼儿分半探索拇指钗的不用演奏方法（伴随音乐）（2）总结概括拇指钗的两种演奏方法。（先请有乐器的小朋友说，再请没有乐器的小朋友会说。）（3）分半合乐演奏A段。2、总结铃鼓和单响筒的两种不同演奏方法。师：铃鼓和单响筒的两种演奏方法你们会吗？谁来说一说。四、集体演奏1、幼儿选择乐器演奏乐曲。2、欢庆的演奏方法。师：欢庆时谁来演奏？你们要不要试一下？3、第一遍完整演奏乐曲。（用乐器动作演奏）4、第二遍演奏（正确使用乐器演奏）5、交换乐器演奏，增加强弱力度。6、欢庆（B段）增加难度演奏。师：这次要增加难度了，在欢庆时请你们看我的指挥来演奏，有没有信心？第
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论