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人教统编版四年级语文上16麻雀一课一练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共15分)1. （1分）看拼音，写词语。 sho jioshu li dnd lad jun_y yngm fngg bm g_2. （1分）我会拼(看拼音,写词语)。hn qhi yujn li zhe_y pinsn fxi xhun l_3. （1分）比一比，组词寨_候_沟_镜_塞_猴_构_境_4. （1分）给形近字组词 塞_蓑_耘_傍_桑_赛_衰_耕_榜_嗓_5. （1分）连一连。 拔_ 害虫 做_ 马戏吃_ 算数 走_ 花碗捉_ 萝卜 顶_ 钢丝做_ 苹果 看_ 作业6. （1分）按课文检阅原文填空填空。 国庆节到了。多么_的节日！多么_的检阅！街道上_，楼房上_，主席台上站满了_和_。_过去了，_过去了，_的队伍也通过了主席台。现在轮到_了。7. （9分）阅读下文，回答问题青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃（wi），前三个胃是贮（zh）藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲（bi）哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽（yn）你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几（j）乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。（1）“我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个是贮藏食物，只有第四个胃才是管消化的。”这是_告诉_：只要不进入_，就_。 （2）“可是你说这些对我有什么用呢？”这句话的意思中的“你”指_，“我”指_，这句话的意思是_。 （3）“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”句中的省略号表示（ ） A . 列举省略B . 说话断断续续C . 省略了说的话第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (
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