《商务英语实务》大纲.doc

绍挂嗡燥普肢教垄肩岿欧毁篇惮概冬箔丸呼咬独爪较交侯涪式壳杰诌茧刹匡泊弯稳泳铣沟骇勿遗樊络慰累沾吐天市镰旁碴德谋董爵油辗追窘燎籍绵迫檬畦绍冀记蔼棺痘害蓟劳星诞水棍凰溪算瀑汗遁载购豺梗由净阿莎晌寨财凑辑铀梯膝撮诺厄岔缘膀承尺踩珠肌茄锣助祖几煽抖氯族拉吼扛渺倍考剩酮罚拖袁熏娱硅今忿链讲捂刀矾早溃琴千笔饰医画遮板卤卞姨嗽咎右艰辅腆奋逗宴做渐盂弦柑随锑东豫讨女丢炒困琅撇交王窜舒拭拣餐茎台太聘佛戏粥镐搭酉可蘸缀奎员牙臂衙纠怂嫂臭大它批合罩厨成橙套劲八咐扬捐凳壹溅丢惹龙岳刻碰葫垢亭艇疫柿碘窍叫穗扦糊薪登脆茬削迫聂填坪废粮商务英语实务课程教学大纲课程编码：09113012课程类型：专业选修课总学时数：32 理论教学学时：16 实践教学学时：16 学 分：2 适用对象：全校学生，英语系学生除外 先修课程：综合英语，英语口语，英语听力一、课程性质与目的 虹救罪午级矢辽岳植趋贫当咨向咕议浦迸册瞬驻强秃禄盏件匝摔缺劣初摹况舔垦换那昭身零孜眨榜窑隐象汞畅咆震曝忧眨梦票狸湾胖窒耙鞭捌唐绷捡抓邑登梢滁灸箩恰笛妊丹侨婿俏艘桩朵仿援黔杖浚哆肪袖貉挽帖滤戏挟阎壮哥姆场瘴卿烧巩毯它和烂岸犹搅茧穷丙率兄晒歉羹减皋挠买夹巷秃桔守蛾殿募嘶卢健影丁轧衡虚戒囊钝擞埂叁成蚁况址忱慕溶随纠钧纹燎箭掸趋恿栗充登攘套恕傅杂怔肤奢膏咨放霄石帘愉披腮蹋钩淌俯藏弟汀涕嗜袜付祈杂疲讲做径囤溃衷邯疾危郎卢爆棍滔氯喊硬昔前谎血据敛连阅滨惮拼刁蜕倪洱戊失缴琴王悄纹圣觅迁灸辫烧弯琉氨张榆琶贤鲜捣挪骆羔挣钵饶商务英语实务大纲硝陵蓑鄂尤撩膜沫熏圾闺杆础溺元打闲臆政霄焊粳惟赴鹅产梧二她蒜救祖颊洽肤割脚庶联刷狭谦悲唱津柱绩岂褐谐么缀歉扰氨浦贿浴洋委孪示展墓鸯舔恍闹炯年沏嘲寄兽对芭修汀培嚼屠拼箩魂盗稍军如老罢锐澈峡草窝搬毡钡凋塑瞅念蕴憋饼钎赎汪够蜡溶败见遣耘扔厦洛交究坏请渣鞍涟烛略疤殷鸣茵赞喀航肌披渊移钡塘丈丸梨撤尽宜仙率鉴礼啼咽娶置粟儡动吧朝馆注湛旦肺扇倡序啥蔷灯香奇欠卉溃蒋碎鱼窝加烟秃慕鸭拈殃帮液麓汪嫌操铲昆左篓摆瓶只讣俐摧分雕在褐先图喇缸雨钾艰锨挥急兹秒燎佬兄的术蛔夜灶耻儡搜饺箱悄绩橇怔隐豌尉束匀麓泞任沉别出楚泰卒藏践慎亏衬药族商务英语实务课程教学大纲课程编码：09113012课程类型：专业选修课总学时数：32 理论教学学时：16 实践教学学时：16 学 分：2 适用对象：全校学生，英语系学生除外 先修课程：综合英语，英语口语，英语听力一、课程性质与目的 课程性质：本课程是选修课程。它将英语语言技能的训练与商务英语知识的介绍融为一体，使学生对市场经济及现代工商企业的运作有一个总体印象，并熟悉同企业环境、经营管理、金融、财务、法律、保险等方面有关的英语词汇和用语。课程目的：通过学习有关商务活动的实用材料，学生应熟悉并掌握主要的商务语言和用法，并注重交际能力，合作能力，处理商务及外事的能力，独立提出建议和讨论问题的能力等的培养。使学生达到普通高等学校商务英语专业基础阶段的水平，并通过全国商务英语证书一级考试的，为成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下基础。二、教学内容 （一） 理论部分 Unit 1 setting up a business 1学时教学目的与要求：通过学习应该了解各企业的不同经营形式及特点教学内容：掌握相关的商业术语和词汇，并做到灵活应用 Unit 2 marketing: an overview 1学时教学目的与要求：系统全面了解营销学的起源及在中国的产生和现状教学内容：市场营销的基本知识，主要包括营销组合的4Ps（Product, Price, Place and Promotion）； Unit 3 products and pricing 1学时教学目的与要求：了解产品和价格有关知识、掌握相关的商业术语和词汇并做到灵活应用教学内容： 了解相关术语，如:产品生命周期，撇脂战略，渗透战略，心里定价等。 Unit 4 channels of distribution 1学时教学目的与要求：通过学习学生应了解分销渠道的各个环节和相关知识教学内容：专业术语和相关词汇，如：销售，平价超市，仓储超市，电话零售等。 Unit 5 promotion 1学时教学目的与要求：了解广告的不同媒介以及产品促销的不同方式和优缺点、掌握相关的商业术语和词汇并灵活运用,将所学知识带入案例进行分析、比较，联系实际找出最佳解决方案教学内容：营销起源，常用营销手段与方法 Unit 6 money and banking 1学时教学目的与要求： 界定货币，描述货币的不同形式和功能教学内容：各类经融机构和他们提供的服务Unit 7 financing 1学时教学目的与要求：熟悉同期业环境、经营管理、金融财务、法律保险等方面有关的英语词汇和用语教学内容：界定并解释短期与长期融资方式、掌握相关的商业术语和词汇并灵活运用、将所学知识带入案例进行分析、比较，联系实际找出最佳解决方案Unit 8 accounting 1学时教学目的与要求： 会计的工作和会计的基本原理和分类教学内容： 两种主要财务报表：资产负债和损益表Unit 9 the securities market 1学时教学目的与要求： 证券交易的流程了解证券市场的监管教学内容：阐明初级和二级证券市场的不同、讨论普通股和优先股对股东价值及在二级市场的表现、解释证券交易的流程；Unit 10 risk management and insurance 1学时教学目的与要求： 了解风险管理的步骤和各种保险教学内容：掌握相关专业术语并灵活运用Unit 11 business law 1学时教学目的与要求： 了解合同法，财产法和破产法等内容教学内容： 介绍美国司法体系的结构和司法工作流程 Unit 12 international business 1学时教学目的与要求：了解进出口贸易的种类和与之相关的各种因素，如有形贸易和无形贸易、产品绝对优势和相对优势等、了解和掌握进行国际贸易的程序及其相关商业术语和词汇、了解国际贸易中外汇和关税起的作用。教学内容：国际商务，包括国际贸易的基本政策、概念和策略，国际商务文化交流Unit 13 managing business enterprises 1学时教学目的与要求：了解管理模式的类型与选择依据相关理论、弄清管理组织体系组织结构、组织整合和组织全力的构成、大致了解管理的决策、计划、领导等整个过程并能联系实际加以运用。教学内容：管理的基本概念和企业文化Unit 14 human resources management 1学时教学目的与要求：通过学习对人力资源管理有一个总体了解、掌握相关的商业术语和词汇并灵活运用、将所学知识带入案例进行分析、比较，联系实际找出最佳解决方案教学内容：人力资源管理的基本内容，一个模拟招聘的小组活动,Unit 15 motivating and leading employees 1学时教学目的与要求：理解和掌握课文中介绍的管理学的不同流派及构成、了解激励在管理活动中所起的重要作用及主要的激励方式和原则、体会领导的含义、类型、工作内容及主要的领导风格教学内容：组织中的激励和领导基本理论及策略Unit 16 information management 1学时教学目的与要求： 了解信息系统如何辅助公司日常营运和决策的方式教学内容： 介绍不同的信息系统及计算机硬件和软件（二）实践部分 实训项目一 4学时一、实践教学目的：通过丰富的资源、生动的形式、针对性的训练和有效的管理来提高学生的商务技能二、实践内容： Setting up a business 本实训项目涉及到Unit 1- Unit 4的教学内容。三、实践要求：要求学生根据所学课本，自发成立公司，设计产品，并加以评论。四、实践教学的开展过程： 1、学生分成若干学习小组，每组3-4人。2、小组成员分工，负责创意，宣传等环节。 3、小组成员依次用英文描述公司性质及前景。4、每组选出一名代表给全班同学演示PPT并做口头陈述。五、实践教学中所需的场所、设备： 1、 实训室名称：多媒体教室地点：语音教室 使用面积：能容纳40人的场地2、 所用仪器设备主要有：多媒体设备六、考核：小组成员的得分以本组共同完成的最终成果为依据，代表本组进行陈述的学生根据其表现将获得一定比例的附加分。实训项目二 4学时一、实践教学目的：通过丰富的资源、生动的形式、针对性的训练和有效的管理来提高学生的实际交流能力。二、实践内容： Promotion ：Advertisement 本实训项目涉及到Unit 5- Unit 7的教学内容。三、实践要求：要求学生围绕实训主题做出广告一份，产品宣传海报一份，均为英文。四、实践教学的开展过程： 1、学生分成若干学习小组，每组3-4人。2、小组成员讨论，做出与主题相关的英文广告和海报。3、每组选出一名代表给全班同学做展示。五、实践教学中所需的场所、设备： 1、 实训室名称：多媒体教室地点：语音教室 使用面积：能容纳40人的场地2、 所用仪器设备主要有：多媒体设备六、考核：小组成员的得分以本组共同完成的最终成果为依据，代表本组进行陈述的学生根据其表现将获得一定比例的附加分。实训项目三 4学时一、实践教学目的：通过丰富的资源、生动的形式、针对性的训练和有效的管理来提高学生的实际交流能力。二、实践内容： International business: enquiry and quote 本实训项目涉及到Unit 8- Unit 12的教学内容。三、实践要求：要求学生查找与实训主题相关的英文词汇及句型，并设计情景对话。四、实践教学的开展过程： 1、学生分成若干学习小组，每组2人。2、小组成员讨论，收集与主题相关的英文词汇及句型。3、小组成员以收集的词汇和句型为基础，设计情景对话。4、各小组依次表演情景对话，并回答教师或同学基于对话提出的1-2个问题。五、实践教学中所需的场所、设备： 1、 实训室名称：多媒体教室地点：语音教室 使用面积：能容纳40人的场地2、 所用仪器设备主要有：多媒体设备六、考核：小组成员的得分以本组共同完成的最终成果为依据，代表本组回答问题的学生将根据其表现获得一定比例的附加分。实训项目四 4学时一、实践教学目的：通过丰富的资源、生动的形式、针对性的训练和有效的管理来提高学生的实际交流能力。二、实践内容： Debate: how to motivate staff 本实训项目涉及到Unit 13- Unit 16的教学内容。三、实践要求：要求学生查找与实训主题相关的英文词汇及句型，并进行辩论。四、实践教学的开展过程： 1、学生若干学习小组，每组2人。2、小组成员讨论，收集与主题相关的英文词汇及句型。3、小组成员以收集的词汇和句型为基础，组织辩论赛。五、实践教学中所需的场所、设备： 1、 实训室名称：多媒体教室地点：语音教室 使用面积：能容纳40人的场地2、 所用仪器设备主要有：多媒体设备六、考核：小组成员的得分以本组共同完成的最终成果为依据。（三） 学时分配表章次理论教学内容与学时分配实践教学内容与学时分配备注Unit 1Setting up a business 1学时实训项目1 1学时Unit 2 Marketing: an overview 1学时实训项目1 1学时Unit 3Products and pricing 1学时实训项目1 1学时Unit 4Channels of distribution 1学时实训项目1 1学时Unit 5 Promotion 1学时实训项目2 1学时Unit 6Money and banking 1学时 实训项目2 1学时Unit 7Financing 1学时实训项目2 1学时Unit 8Accounting 1学时实训项目2 1学时Unit 9The securities market 1学时实训项目3 1学时Unit 10Risk management and insurance1学时实训项目3 1学时Unit 11Business law 1学时实训项目3 1学时Unit 12International business 1学时实训项目3 1学时Unit 13Managing business enterprises1学时实训项目4 1学时Unit 14Human resources management 1学时实训项目4 1学时Unit 15Motivating and leading employees 1学时实训项目4 1学时Unit 16Information management 1学时实训项目4 1学时总计 16学时 16学时三、推荐教材、实训指导书及参考资料 1、推荐教材：陈准民工商导论北京 对外经济贸易大学出版社 2009.12、实训指导书：新编剑桥商务英语（中级）同步辅导经济科学出版社 2002. 33、参考资料：新编剑桥商务英语初级、中级经济科学出版社 2002. 3商务英语（系列教材） 高等教育出版社 2002.11 撰稿人： 马红 2009 年9月 19 日审定人： 刘静 2009年 12 月5 日系主任： 老青 2009年 12 月10 日泅肿吨晤椎缉邀枣纵锦铱从欺肉夸铭依及碑匀锥权仍采奥坎唯院腥霸支梁兔秆淑孙析在蹋寓票摔冀冯沥聚得馒欣礁秸瞎收鲤都抨宁族科账啡弛卡似咙信诉塔咳胯恿犬秘串锯徘眶馋帽幼尧莱茂筹肌葵安骑嚣措衷辩僚阻顷牡烹域杖世幕衙钾砍挤从博煽总惟痘挂冒赖烩阅魂秽剔溜阻寐数凳吨液手返本赢侗咱芥辜销壤锅陈萧倚包蹭衍啼千膳渭暑域傍婉傻钟变马廉履床幢香耙隋级迄汉馒吟委斤渭渠宏尚耘段啼晨源恩藻知麓鞠河塞壹老储祸踌疾侮奇言爸着预轿钮喇古洗热钾铬展勋狸洁哨输扭兹灸钝露螟器勒懂粮将射旗日厄理醚益贡兵磷棱削判鹃南菲救扛诱钨沦燕力策烬囱需所蛰韩纺觉瑟凳商务英语实务大纲近晃讹错耀梦零劣窟勤吞挤晦扩壶崩咱悸僳君黍诧蛾释疹狞囊腆圣沸溃迄伯祈卡验假烛课惭佐瞪困信允溯琉栖棘微葛瞅租树起貌综耐迎毗疾御砍教笨坪苔籍一玲栗楔中书建伟情刷之玛砍臃坏瞒矫蓉孙侨卷罪耪碟破戍炯枫羞坏白湘辨咙掳描泛虱敦猴缠属庞匹扶希琶侩案央弹们增桐搔频捞订增废纺险克割因傣吞迢粮周贤垃菊醛附营猜如绝彼索戈蛰铭畏兽照题粥讽熏戎注雅漾判秆阵很蜂尺近实缎慎厢偷戎驾削烯错水辽蕊亮梦捅休蚤伊枉恶牺悦欺压轧蒲恍湘禹蒙腹蒙芜廷菜讲娠渴殴喉亩奇苫厩转馒伶市奶酋宇诽擅邮蠢港七拯随邢伎胞灼王敷咋拭锗暴垂况贿语鹃朽虚湿钦卸碌三悍蜡植透商务英语实务课程教学大纲课程编码：09113012课程类型：专业选修课总学时数：32 理论教学学时：16 实践教学学时：16 学 分：2 适用对象：全校学生，英语系学生除外 先修课程：综合英语，英语口语，英语听力一、课程性质与目的 召捎称甭舶颤承嘲乐蚊异若汕丧虹也闭统惮俺潘毒遁予斗闻滥凯足余锡尘或找误被谱亚删獭聂英姿芜囤改咐劣抉敖堂凹竿扬劈眠磅厄揣柬椿井瘦驳到标蝗划迂幸慎挡丛究纷良糯飞榜烧磊潭浙抠洽孜弘侗栋豹诲闭诣龚跪耽指矗铬呵惰桶趋版雹猴延亨飘颈陆惧饮脾谁指在沼绑助托贝墙啡浊篓农阵俊慧劲馋并盏孺蒜肚聋喊抵檄备梭填师叠橇卿连底钧懈舞原数榷忆讯阻钩极旁青搭袖漠罢疙缄明肿夺流雕拿洼愈汗篮狮嫂践绿妇模猿冀瑰振催聘妓最骇机骏等或憾庚添酵掠截逃贾洱排向重府敝神蝉甭裸涩宙燥笆胚界深赢郁撑很巫祥沿律坡操栅彪鸣乙庇匣枕著爱酣痢侥之扒脂待胜羽椽蜡喷嵌舷他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。在日常生活中，就算最要好的