《唐僧骑马咚得咚》教案01.doc_第1页
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文档简介

唐僧骑马咚得咚教学内容：童谣唐僧骑马咚得咚。教学目标： 按节奏朗读，按节奏走步，随音乐的分句准确变换动作。教学过程：1、 看插图，并播放西游记的片段，说出动画片的片名。 2、 请学生指出插图或动画片中的人物名称，教师板书或粘贴人物头像。 3、 请学生仔细观察插图，说出各个人物的外形特征。4、朗读儿歌唐僧骑马咚得咚：X X X X X X X X X X X X X唐僧 骑马 咚得 咚， 孙悟 空 跑得 快5、按节奏朗读儿歌：加上拍手；师生进行接口游戏。6、模仿：五个角色的形态及白龙马的蹄声。7、分组进行表演：一组念儿歌，一组表演。8、启发学生集中注意力聆听，乐曲的变化：如音高、情绪等。9、复听乐曲，学生随音乐情绪的变化自编动作表演。
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