人教版（新课程标准）四年级上学期语文第30课《电脑住宅》同步练习.doc

人教版（新课程标准）四年级上学期语文第30课电脑住宅同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共44分)1. （3分）在下面每一组事物中挑选出不属于同一类的词语。篮球 排球 足球 地球 乒乓球 _钢笔 铅笔 电笔 水彩笔 圆珠笔 _菊花 鲜花 兰花 梅花 桂花 _2. （4分）选择恰当的词语搭配。发布_ 系统空调_ 判断电脑_ 命令综合_ 指挥3. （4分）写出反义词。关闭_ 方便_ 节省_ 减弱_4. （4分）你能照样子用成语描写出下边几种人的神情吗？请选一选。A眉头舒展 B眉头紧锁C眉开眼笑 D眉飞色舞发怒的人浓眉倒竖高兴的人_兴奋的人_宽慰的人_焦虑的人_5. （10分）按要求填字词。 （1）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。漂 飘鲜艳的五星红旗在广场上空迎风_。乘着小船在湖面上_，非常惬意。耍 要按照老师的_，我把课文读三遍。我们不能只顾自己_，要和同学们一起玩。（2）选词填空。观察 观看我和爸爸一起去球场_足球比赛。仔细_，我发现蒲公英的花瓣是合拢的。（3）根据所给解释填词语。引起人的注意，使人的视线集中到一点上。_形容很规矩，很庄重，很正规的样子。_合到一起、闭合。_故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。_6. （8分）选词填空既又只有才 只要就 如果就（1）人们_想一回家_能洗上热水澡，要先发指令。（2）电脑会根据气象资料，为主人提供一个_节能_舒适的环境。（3）睡觉前，_按一下开关，整栋房子_会进入休息状态。（4）_主人下达“同意入内”指令后，大门_会打开。7. （1分）按要求变换句子摄像机把客人的资料输入电脑。改为被字句_。8. （5分）将左右两边的词语搭配起来。9. （5分）缩句。轻松悦耳的乐曲会立即播放。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。厨房有一套教人做菜的电脑装置。二、 阅读理解 (共2题；共11分)10. （6分）课内阅读，回答问题。住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。（1）文中的“它们”指的是_。 （2）这段话运用的修辞方法是（ ）。 A . 比喻 B . 拟人（3）这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点，分别是：_、_、_。 11. （5分）课外阅读，回答问题。风孩子到处跑着找工作。跑哇跑，他看到水面上（又有）一条帆船，风孩子就往帆上使劲儿。吹呀吹，风孩子推着船走得飞快。船上的人们称赞他：“真是好风！”跑哇跑，他看到像小塔一样的架子，上边有好几个大大的叶片。风孩子就往叶片上使劲儿。吹呀吹，风孩子推动叶片转得飞快。小塔下的人们称赞他：“真是好风，咱们的风（里力）发电机发电了。”是的，没找到工作的风孩子到处乱跑，刮起尘土眯你眼睛。可是，有活儿干的风孩子多么可爱呀！你能给风孩子找到工作吗？（1）从文中括号里选择合适的汉字。_ （2）找到工作的风孩子做了两件事情，第一件事情是_，第二件事情是_，没有找到工作的风孩子到处乱跑，还_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6