2016西师版三年级下册第四单元第2课时统计例2.ppt

第6单元简单的统计活动 经历数据收集 整理和制作统计表的过程 培养同学们的统计意识 能选择一定的标准对原始数据进行分类整理 感受到数据整理的必要性 情景导入 观察图片 寻找数学信息 情景导入 你能根据下表画出统计图吗 情景导入 0 137 138 139 140 141 142 143 144 145 第一小组学生身高统计 身高 厘米 李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴 情景导入 0 28 30 32 34 36 38 40 42 第一小组学生体重统计 体重 千克 李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴 探究新知 下面是四 1 班男同学身高的记录表 从记录表中 我们能获得哪些信息 探究新知 这个班男同学的总人数是 人 最高是 cm 18 152 最矮是 cm 133 从记录表中 我们能获得哪些信息 探究新知 怎样才能知道男同学的身高状况呢 可以分段整理数据 再用统计表和统计图把他们 表示出来 从记录表中 我们能获得哪些信息 探究新知 如何分段整理这些数据呢 可以用画 正 字的方法整理数据 四 1 班男同学身高情况统计表 探究新知 四 1 班男同学身高情况统计表 1 6 5 3 3 18 探究新知 四 1 班男同学身高情况统计图 2 4 0 1 6 7 3 5 8 9 10 135以下 135 139 140 144 145 149 149以上 身高范围 cm 人数 人 1 6 5 3 3 探究新知 根据上面的统计表和统计图回答下列问题 1 这个班男同学的身高在什么范围内的最多 2 身高超过144cm的男同学有多少人 135 139cm 6人 典题精讲 解题思路 先用画 正 字的方法整理数据 再根据整理的数据填写表格 下面是三年级第二组数学期中测试成绩 单位 分 978668888998996898100876978859695 根据上面数据填写下表 典题精讲 正确解答 下面是三年级第二组数学期中测试成绩 单位 分 978668888998996898100876978859695 根据上面数据填写下表 易错题型 下面是参加运动会的人数统计图 其中有一部分被撕掉了 一个代表2人 参加跳远的人数比长跑的人数多9人 参加跳远的有多少人 错误解答 5 9 14 人 易错分析 学生产生错误的原因是对每一方格代表2人这一条件的忽视 而以为长跑的有5人 实际长跑的人数是5 2 10人 易错题型 下面是参加运动会的人数统计图 其中有一部分被撕掉了 一个代表2人 参加跳远的人数比长跑的人数多9人 参加跳远的有多少人 正确解答 5 2 9 19 人 答 参加跳远的有19人 学以致用 1 下面是三 2 班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录 对这组数据进行整理 制成统计表 学以致用 三 2 班女同学1分钟仰卧起坐成绩统计表 2011年11月 21 2 6 10 3 学以致用 2 下面是三 1 班男同学1分钟跳绳检测的成绩 单位 下 先分段统计 再填写统计表并完成统计图 学以致用 2 下面是三 1 班男同学1分钟跳绳检测的成绩 单位 下 三 1 班男同学1分钟跳绳检测成绩统计表 7 6 4 8 25 学以致用 三 1 班男同学1分钟跳绳检测成绩统计图 2 4 0 1 6 7 3 5 8 9 10 少于110 110 139 140 169 多于169 成绩 下 人数 人 7 6 4 8 学以致用 1 成绩在哪一段的同学人数最多 哪一段的同学人数最少 2 你想给同学们提出什么建议 110 139人数最多 140 169人数最少 同学们应该多加练习 跳出更好的成绩 3 根据上表回答问题 学以致用 4 下面是四 2 班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录 单位 个 四 2 班女同学1分钟仰卧起坐成绩统计表 20