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文档简介

北师大版数学二年级下册第6章第3节长方形与正方形同步检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共11题；共23分)1. （4分）长方形有_条边，对边_。 正方形有_条边，四条边都_。2. （5分）在括号内填上合适的数。(单位：厘米)_3. （2分）一个正方形可以折成2个完全一样的_或_。 4. （1分）如下图所示的小棒中任选4根，可以搭_种不同的长方形（包含正方形）。 5. （1分）一个长方形中有_组对边是互相平行的， 6. （2分）下面图形中长方形有_个，正方形有_个。 7. （1分）四条边都_的长方形是正方形. 8. （2分）用四根小木条钉成一个长方形，然后用两手捏住木框的两个对角，向向相反的方向拉，可以看到两组对边仍然互相_，长方形变成了不同的_。9. （3分）量一量，想一想。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米10. （1分）如图用5个完全一样的小长方形拼成一个大长方形，如果大长方形的宽是10厘米，长是_厘米。 11. （1分）下图中有_长方形。二、 解答题。 (共3题；共15分)12. （5分）填一填，分别是从哪些方向看到的。 13. （5分）下图是一块红布，辅导员王老师准备用这块红布剪直角边分别是0.7m、0.4m的直角三角形小红旗。最多可以剪多少面？ 14. （5分）动动手，把图中所缺的部分画完整。缺了多少块 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共11题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、答案：略5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1
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