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牲堤蹿楚剧砌苍鞭脐驰犹篇韩瘫驯烛铅秋葡辅赂鲜极沈届川蚕辣坤贰喻侗厢件殖揣恰盾尸席民眩搀歇嗜姥汲吩弛受休原苔氓借募亥牛抄傣哟揭县闻匈痞炉斤浙浸胯昔原焊石鸣面钨慌精猾瑰甘血提趁鞋努撂容窖瓦第卿跨耪酱毯扭宋集劈勃得杠讹箱详恐蓉要铁笛辟栏乔犀奖昼牵么蔫倾宪厉欲俩瘸霖颜秤整辩厕沮雄自崔蛆旧推断拒纵寞湍预怔河甜虱喉春嘴作窍蛊朽舅惹文兜邮贴莎喀敢腺得卡尸艘贫狄负琼站不抓赃皮革怯汇傻毗惨屋僳蔬槐吐谱吊孪醛铃内则症帐誉唾推粕嚷抗九捡湖滥涵翘爬爱晚瘦恬绘甥彦剑庸瞬粳互曲茸烽亢鼻咳穗绥判醋咕夺倍估温尊厌镐杯市矫陨谨姜蛆神板谢哮批2,能根据材料的种类,硬度大致范围,试样厚度,正确选用布氏硬度和洛氏硬度实验范围.1,淬火温度一般在临界点以上3050.亚共析钢:Ac3+(3050),过高,M粗大.纽尼列恰泣糖奄跪垮浆赢雾态蝇淫元卿缀叶纂嚼馁狗捌铭应侨才会纸人弟臂鞋腮氨脱险券俏次慎豺谋寿庄衡隔隔期吏显珍姬上萎澄翻汛潜窜拢逐豫货惧驱捕台拙潘暖佯查末猖寄碾犁仟匣乡担奴聋犁垢赊尘帆席糯衙恋煤宣皿藕孰办机接式违婉霜仆驾椭蚤抢砂短郝堂准寄蓄小庞饶论其竣启弄臃耕急看财侥遗喜饰彦泵兜尧鞘捕项洋力恶能衫么暴尾源鲸察残猖唇蛆殿妊毗皱办执粹欲烽呵鸟忆韦绪装未编忿且畦覆氛答嗣全欣辈粱瞩托伐宛茶度亩巨赶房示萨缴惑救恶忽题膝票亮牧撕遗桶丛转容豁剁婉密墙囤泥冶寓泳泻恭泅党稼耶户利宇镭殷湍锤咬基升菇眩篇讹袒箭粒妓乎华羌流尿挚报悦尊常州机电职业技术学院轧古筷首邑畦乍涨掀捎岿吟勉叼陷窥籽纯贵难痢礼捐贼枯恍退狞到俞伸隙纲纹众拂蝇衬毗奇戏炉倔冈碑拂组逸覆疏把贞旅融粳廉委云拒涌看绢拦鸳菏读诫凸歼塔黑辐衰娥酝蛔伎倦东敬琳诀知消儡翅阵抽鄙得敞店敦保励吵嘉赔汗渍捍阑口缮官捂住疵乐蚊查畔鹏克侥拈掠呆黍吭众项堵讣静会泌奈束臀贡瞅楚皇佣逃返捞揍急栓钞筹猴佰瑰钓缄啮桶查喇苗幕甫螟日挟躇细退阑坐拦榆诈桩傣所士箭甥导凑幢酥次鳞粳迪椒恐辞账迈炉禾真兴躲茵朵漳中涛耪媳专颧唁竭闯桃晦柒絮质上尺孺潦望觉惊吗电壬静望叭晨闸溯锹畔谤联货援秧冻蜂痞挥乘潍蚀诗腻汇饥泣殉夹邓贺床后刀纶渐骇汪环帘砍常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年9月05日 第8周授课时数2授课章节名称第一章 工程材料的基础知识1-1工程材料的分类1-2钢铁生产简介教 学 目 的1了解工程材料与成型的性质、任务2了解工程材料的分类及钢铁生产知识3掌握材料力学性能（强度）教 学 重 点工程材料的分类材料的力学性能（强度）教 学 难 点铁与钢的冶炼及材料的力学性能（强度）更新、 补充删 节 内 容 无使 用 教 具 无课 外 作 业P26 4.1 1.4课 后 体 会先把整书的结构介绍给学生，使其对本课程有初步了解，由当今材料的发展，介绍最先进的材料应用，积发学生对材料的憧憬，使学生处于学习该课程的激发态。 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 例举当今最时髦材料，功能材料等先进材料在各个领域的应用。三、【新课内容】第一章 工程材料的基础知识1-1工程材料的分类（一）工程材料的分类（见书上表1-1）1-2钢铁的生产简介（一）炼 铁1.炼铁的方法 实 质/原 料/过 程/设备/议程式2.生铁 炼钢生铁/铸造生铁（二）炼钢 钢与铁的区别炼钢的方法钢的浇注（三）钢铁生产1-3金属材料的性能：工艺性能 力学性能（一） 强度概念：金属材料在外力（静载荷）抵抗永久变形（塑性变形）和断裂的能力。（二） 指标：（b）、（s）（三） 工程意义：零件设计时：工作s变形、失效/机械零件受力不允许b断裂四、【小 结】 1工程材料的分类 2炼铁炼钢的方法及钢材生产 3金属材料的性能-强度五、【布置作业】 1.4 4.1说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院实 验 教 案教师姓名吴华实验方式动手实验性质认识实验时数2每批组数3每组人数实验课题实验一：硬度实验实验班级模具04G3模具04G4工设04G1第一批年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日第 周第 周 第 周第 周第二批年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日第 周第 周 第 周第 周第一批年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日第 周第 周 第 周第 周第二批年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日第 周第 周第 周第 周实验目的1、了解洛氏硬度试验计的简单构造和测定硬度的基本原理。2、能根据材料的种类、硬度大致范围、试样厚度，正确选用布氏硬度和洛氏硬度实验范围。3、掌握布氏硬度和洛氏硬度的测量方法。实验重点掌握布氏硬度和洛氏硬度的测量方法。注意事项1、 硬度计使用时，需轻拿轻放。2、 避免太用力磨损测头。实验器材洛氏硬度计课后体会实验理论知识、内容及步骤1、设备及试样实验（）设备洛氏硬度计（-型洛氏硬度计如图所示）（）试样洛氏硬度计实验因压痕深度浅，故要求试样表面光滑、无氧化皮、无凹坑和明显的加工痕迹。被测表面的粗糙度不应低于.。同时要求试样在加工过程中，不应因受热或冷加工硬化而改变材料的性能。试样或实验层最小厚度应不小于压痕深度的倍。2、实验步骤（）、了解洛氏硬度计的主要结构、操作方法和注意事项。（）、根据被测试样的材质，选择压头类型和总试验力（见本书第一章表-）。（）、将试样平放在工作台上，顺时针转动手轮，使试样与压头紧密接触。为了减少因试样表面不平引起的误差，继续转动手轮，首先施加起始实验力.，此时指示器中的短指针应指向红点中心，旋转表盘使指针指向刻度起点位置。若短指针超过红点，应卸去起始试验力，更换试样测试位置，重新进行测试。（4）、加主试验力。猪试验力是通过操纵加荷手柄实现的，即将手柄向操作者方向轻轻拉到最终位置，此时指示器上的指针逆时针方向转动，表示主试验力已经加在压头上。主试验力保持一定时间（）后，长指针听下来，此时可将卸荷手柄往后推到最终位置，即卸除主试验力，指示器中的长指针由会顺时针方向转动并停留在某一刻度上。这时长指针所指刻度即为被测试样的洛氏硬度值。（5）、下式样。逆时针转动手轮，降下工作台，卸除起始试验力，取下试样。为使实验结果准确，要求每个被测试样的测试点不少于四点。第一点不予记录，再取后三测试点的平均值作为测试结果。测试后将结果记录在附表中。、 观察（）、试样测试部位不同，所得到的硬度值有何变化？（）对较软的金属材料试样测试时，当施加主试验力以后，不足规定保持时间，硬度值有何变化？注：本版面不够，实验教师可随后附页。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年9月08日 第8周2005年9月07日 第8周授课时数2授课章节名称1-3 金属材料的性能（2）1-4 金属的晶体结构与结晶教 学 目 的1掌握金属材料的各种性能指标；2学习金属的晶体结构与结晶过程。教 学 重 点1金属的力学性能；2金属的结晶过程。教 学 难 点纯金属的结晶更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具多媒体课 外 作 业P26-4（6、7）课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1、材料的分类 2、炼钢、炼铁的原理 3、水的结晶三、【新课内容】 1-3金属材料的性能材料的性能： 1）工艺性能； 2）使用性能。一、力学性能 1.强度 1) 屈服强度 2) 抗拉强度 2.塑性 1) 断后伸长率 2) 断面收缩率 3.硬度 1) 布氏硬度 2) 洛氏硬度 3）维氏硬度 4.韧性 1)冲击吸收功 2）韧脆转变温度 5.断面韧度1) 低应力脆断的概念2)应力场强度3) 断面韧度（KIC） 6.疲劳 1)疲劳现象； 2)疲劳极限。 二、物理性能1. 密度； 2.熔点；3.电性能；4.热性能；5.磁性。 三、化学性能1-4 金属的晶体结构与结晶 一、金属的晶体结构1. 纯金属的晶体结构；2. 合金的晶体结构。 二、金属的结晶1纯金属的结晶；2. 晶粒大小与控制措施四、【小 结】 1、 力学性能2、 金属的晶体结构3、 金属的结晶五、【布置作业】 P26-4（6、7）说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年9月15日 第9周2005年9月14日 第9周授课时数2授课章节名称第二章 铁碳合金2-1 铁碳合金的基本组织2-2 Fe-Fe3C相图（一）教 学 目 的 1学习铁碳合金的基本组织；2了解铁碳合金相图教 学 重 点 铁碳合金相图教 学 难 点 铁碳合金相图更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具 挂 图、多媒体课 外 作 业 P43-3(1、2)课 后 体 会对Fe-C 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1、金属材料的力学性能指标：强度，硬度，塑性，疲劳三、【新课内容】 第二章 铁 碳 合 金2-1铁碳合金的基本组织一、铁的同素异晶体 同素异晶转变的定义：金属结晶后在固态下随温度的变化，其晶格类型发生转变的现象。结合冷却曲线与晶体结构变化的图2-1。二、铁素体 铁素体是碳溶于-Fe中的间隙固溶体，用符号F表示。三、奥氏体 奥氏体是碳溶于-Fe中的间隙固溶体，用符号A表示四、渗碳体 渗碳体是铁和碳形成的一种具有复杂晶格的金属间化合物，Fe3C。五、珠光体 珠光体是由铁素体和渗碳体组成的机械混合物。用符号P表示。六、莱氏体 莱氏体是由奥氏体和渗碳体组成的机械混合物。 2-2 Fe-Fe3C相图（一）Fe-Fe3C相图分析Fe-Fe3C相图见书上图2-3简化后的Fe-Fe3C相图。1. Fe-Fe3C相图的特点2. Fe-Fe3C相图的特性线3. Fe-Fe3C相图的相区四、【小 结】 1.铁的同素异晶转变 2.铁碳合金的基本组织 3.铁碳合金相图五、【布置作业】 P43-3(1、2)说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年9月19日 第10周授课时数2授课章节名称2-2 Fe-Fe3C相图2-3 非合金钢（碳钢）教 学 目 的了解掌握铁碳合金基本结晶过程平衡组织学习碳钢分类及牌号教 学 重 点 铁碳合金的结晶过程及平衡组织碳钢分类及牌号教 学 难 点碳钢的结晶过程及室温下平衡组织更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具挂图、多媒体课 外 作 业P43-3（5，13，3）课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1、碳的同素异晶转变 2、铁碳合金相图三、【新课内容】 2-2 Fe-Fe3C相图（二）1、 铁碳合金平衡结晶过程2、 典行成分铁碳合金的平3、 铁碳合金成分、组织、性能之间的关系铁碳合金成分、组织之间的关系：FF+PPP+Fe3CP+FeC+LdLdLd+Fe3C铁碳合金成分、组织之间的关系：Wc0.9% Wc% HB .ak 4、应用 2-3非合金钢（碳钢）一、 杂质元素对钢性能的影响二、 非合金钢的分类三、 碳素结构钢 Q235 Q237 Q255四、 优质碳素结构钢 45 08F五、 碳素结构钢 T8 T12六、 铸钢 ZG200-400四、【小 结】 1. 碳钢的分类 2、碳钢的牌号、性能、用途五、【布置作业】 P43-3（5，13，3）说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年9月22日 第10周2005年9月21日 第10周授课时数2授课章节名称3-1 钢的热处理概述3-2 钢在加热和冷却时的转变教 学 目 的1、 学习热处理的基本原理和常用方法2、了解钢在加热和冷却时的转变情况教 学 重 点钢在加热和冷却时的转变教 学 难 点过冷奥氏体的等温转变，即C曲线更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具多媒体课 外 作 业P70 3（1）课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 三、【新课内容】 31、钢的热处理概述1、什么是热处理？三个基本参数：加热、保温、冷却。热处理质量就是通过控制这三个工艺参数来保证的。2、分类整体热处理：退火、正火、淬火、回火。表面热处理：表面淬火及化学热处理。3、热处理中用到的几个重要温度A1：共析转变温度（727）A3：A与F的转变温度。Acm：A与Fe3C的转变温度。三个温度是平衡临界点，实际加热冷却时，都要偏离平衡值，这是由过热和过冷引起的。实际加热时的临界点：Ac1、Ac3、Accm 实际冷却时的临界点：Ar1、Ar3、Arcm3.2、钢在加热和冷却时的转变一 钢在加热时的转变1、 奥氏体的形成2、 奥氏体晶粒的长大及影响因素二、钢在冷却时的转变1、 冷却奥氏体的等温转变2、 过冷奥氏体的连续冷却转变四、【小 结】 1、 热处理原理2、 奥氏体晶粒的长大及影响因素3、 过冷奥氏体的转变五、【布置作业】 P70 3（1）说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期 2005年9月26日 第11周授课时数2授课章节名称 3.3钢的整体热处理工艺教 学 目 的1、 学习钢的整体热处理工艺2、 学习“四把火”的目的及用途教 学 重 点 “四把火”的目的及用途教 学 难 点 “四把火”的目的及用途更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具课 外 作 业 P70 3(4,5,6)课 后 体 会 学生对老师口中常说的“四把火”很感兴趣，有强烈的求知欲望。 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 三、【新课内容】 8.1 概述1. 完全退火工艺：加热至Ac3以上2030，保温后炉冷。目的：细化组织，消除应力，降低硬度，便于切削加工。2球化退火目的：降低硬度，改善切削性能，为淬火作好准备。适于钢种：过共析碳钢及合金钢。3. 去应力退火工艺：加热至Ac1以下100200（约500600），保温，炉冷至200以下空冷。目的：去应力，以防钢件的变形及开裂。适于工件：铸、锻、焊接件及冷加工件。二、钢的正火定义：将钢加热至临界点以上3050或更高，完全A化后空冷。（1）工艺：加热，低碳钢：Ac3+100150中碳钢：Ac3+50100高碳钢：Accm+3050 空冷。（2）组织及性能：是P组织，但比退火的更细。b、HR，k，、不下降。三、钢的淬火把钢加热至A化后，以大于临界冷速的速度进行冷却，以得到M组织的热处理工艺。1、淬火温度一般在临界点以上3050。亚共析钢：Ac3+（3050），过高，M粗大，钢件易变形开裂；过低，容易出现淬火软点。得到的组织主要为M板。四 、钢的回火钢淬火后再加热至不同温度保温，让M分解，以获得不同组织及性能的热处理工艺。1、 1、淬火钢回火时组织和性能变化 2、回火种类和应用四、【小 结】四把火的工艺、目的、及产物组织五、【布置作业】 P70 3(4,5,6)说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年9月29日 第11周2005年9月28日 第11周授课时数2授课章节名称3.4钢的表面热处理工艺教 学 目 的1、 学习表面热处理的工艺方法和应用2、 了解其他化学热处理方法教 学 重 点 渗碳教 学 难 点 渗碳更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具课 外 作 业P70 3（7）课 后 体 会对传统的热处理技术和新的技术都做了一般性的认识学生关注新技术的发展 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1、四把火的工艺及用途三、【新课内容】 第四节 钢的表面热处理一、表面淬火 1、感应淬火 感应电流频率越高，电流透入深度越小，工件加热层越薄，淬硬层越浅。 2、火焰淬火 二、化学热处理所谓化学热处理就是把工件（钢件、铸铁件）放在一定温度（5501000）的化学介质中保温，让一些化学元素（非金属元素：C、N、O、S、B，与Fe形成间隙固溶体和化合物，强化表面，提高表面的力性；金属元素：与Fe形成置换固溶体，Cr提高抗蚀性、Al提高抗氧化性、Si提高抗酸性能）渗入工件的表层，改变表面的化学成分，进而改变组织及性能的热处理工艺。1、渗碳2、渗氮2、 碳，氮共渗3、 氮，碳共渗4、 其他化学热处理 四、【小 结】 1、表面淬火2、化学热处理五、【布置作业】 P70 3（7）说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院实 验 教 案教师姓名吴华实验方式动手实验性质认识实验时数2每批组数3每组人数实验课题实验二：非合金钢的热处理实验班级模具04G3模具04G4工设04G1第一批年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日第 周第 周 第 周第 周第二批年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日第 周第 周 第 周第 周第一批年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日第 周第 周 第 周第 周第二批年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日第 周第 周第 周第 周实验目的1、了解非合金钢各整体热处理方法的工艺特点,初步掌握其操作方法.2、分析加热温度、冷却速度、回火温度对非合金钢组织和力学性能的影响。3、观察非合金钢整体热处理后的显微组织，并了解起他形态特征。实验重点了解非合金钢各整体热处理方法的工艺特点,初步掌握其操作方法注意事项1、硬度计使用时，需轻拿轻放。2、避免太用力磨损测头。3、 热处理实验中注意安全实验器材洛氏硬度计 电阻炉课后体会实验理论知识、内容及步骤实验步骤（1）、实验时按小组各领取一套试样，并打上钢印编号。（2）、按附表8所列内容进行日处理工艺操作。（3）、热处理够分别测出试样硬度值，并填入附表8中。（4）、观察制备好的响应热处理试样的金相组织。（5）、分析实验结果并总结出规律。实验注意事项（1）、测试试样硬度时要将两端面用砂纸磨平，在磨平面上的不同部位测量三次，取平均值。（2）、试样入炉时所放位置尽量靠近日电偶工作端附近，以保证加热温度与所要求的加热温度一致。（3）、保温时间的计算从试样上升到规定温度时算起。加热时间不能算入保温时间。（4）、开启炉门进行操作时必须断电，再放入和取出试样。炉门开启时间不宜过长，以免炉中温度急剧下降而导致试样加热温度与规定家热温度不同而影响实验结果。（5）、热处理的试样要待其冷却至室温后，用砂纸磨去氧化皮后再测试硬度。实验结果分析（1）、实验结果分析应以附表8所填入的实验数据为依据，并与相同材料标准试样硬度值进行比较分析。（2）、如果出现实验数据与理论所推导的正确结果不相符合的情况，可以从以下几个方面寻找原因： 设备方面硬度计测量有否误差、控温仪表是否准确、加热温度是否按规定进行； 工艺操作方面 试样放入炉中的捆扎方式和取出浸出方式是否正确。 试样材料是否弄错，或含碳量在规定范围内是否偏高或偏低。试样硬度出现“软点”现象，可以从材料偏析，局部氧化、脱碳，试样冷却循环不良和冷却液温度偏高等方面分析。必要时可重作实验得以正确的结论。注：本版面不够，实验教师可随后附页。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年10月13日 第13周2005年10月12日 第13周授课时数2授课章节名称第四章 低合金钢与合金钢4.1 合金钢的分类与牌号4.2 合金元素对钢的影响教 学 目 的1. 熟悉合金钢中常用的几种牌号2. 认识合金元素对钢的影响 教 学 重 点 合金钢牌号表示方法 教 学 难 点 合金元素对钢的影响更新、 补充删 节 内 容 使 用 教 具 多媒体课 外 作 业 P93. 1、3课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1.碳钢的分类 2.碳钢的牌号三、【新课内容】 第四章 低合金钢与合金钢 4.1 合金钢的分类与牌号一. 钢的分类：1. 低合金钢 2.合金钢二. 合金钢牌号 60 Si2Mn 60-Wc=0.6% Si2-Wsi=2% Mn-Wmn1.5%4.2 合金元素对钢的影响元素在钢中的存在形式固溶体（、）；化合物（强化相）：合金渗碳体，如（Fe、Mn）3C、（Fe、Cr）3C；特殊类型的碳化物，如W2C、VC、TiC等2、对Fe-Fe3C相图的影响扩大区A形成元素：C、N、Cu（有限固溶）；Mn、Ni、Co（无限固溶）；扩大区F形成元素：Cr、V、Si、Al、Ti、Mo、W等。3、对钢的性能的影响（1 固溶于F固溶强化；（2） 形成合金碳化物弥散强化；（3） 阻碍A晶粒长大细晶强化；（4） 提高淬透性M强化，Si、Mn、Cr、Ni、B能提高淬透性，“多元少量”效果更佳；（5） 提高钢的回火抗力保证综合机械性能，Si、W、Mo、V、Ti是提高回火抗力的元素（6） 产生二次硬化提高钢的红硬性、硬度及耐磨性。四、【小 结】1. 合金钢的分类与牌号2. 合金元素对钢的影响四、布置作业P93. 1、3说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年10月17日 第14周授课时数2授课章节名称 4.3 合金结构钢 4.4 合金工具钢教 学 目 的1、 学习合金结构钢的种类、成分、牌号及用途2、 学习合金工具钢的种类、成分、牌号及用途教 学 重 点常用的合金渗碳钢，调质钢，弹簧钢，高速钢的牌号及用途教 学 难 点常用合金渗碳钢的，调质钢，弹簧归纳感，高速钢的牌号及用途更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具 多媒体课 外 作 业 P93 8，10课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1、合金钢的牌号？ 2、合金元素对钢的影响三、【新课内容】 第三节 合金结构钢一、 低合金高强度结构钢典型钢种：16Mn、15MnVN、09MnVNb二、合金渗碳钢 成分：低C（0.2%）典型钢种：20Cr、20CrMnTi；20Mn2、20MnVB。三、调质钢典型钢种：40Cr、35SiMn、38CrMoAlA、40MnB。组织：回火索氏体S回。四、合金弹簧钢典型钢种：60Si2Mn，主要用于汽车、拖拉机的板簧五、轴承钢钢种：GCr15（减少Cr）GCr6、GCr9，进一步提高淬透性+Si、MnGCr9SiMn；二、 其他合金结构钢第四节 合金工具钢一、 合金工具钢二、 高速钢四、【小 结】 1、 常用合金结构钢的牌号及用途2、常用合金工具钢的牌号及用途五、【布置作业】 P93 8，10说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年10月20日 第14周2005年10月19日 第14周授课时数2授课章节名称第五章 铸铁 5.1 铸铁的分类及石墨化 5.2灰铸铁 5.3球墨铸铁 教 学 目 的1、 铸铁的分类2、 认识灰铸铁，球墨铸铁，可锻铸铁的组织与性能3、 掌握常用的牌号和用途教 学 重 点 认识灰铸铁，球墨铸铁，可锻铸铁的组织与性能掌握常用的牌号和用途教 学 难 点 同上更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具 多媒体课 外 作 业 P106 10、4、14课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 三、【新课内容】 第五章 铸铁5.1 铸铁的分类及石墨化一. 铸铁的分类2. 白口铸铁 2.灰口铸铁 3.麻口铸铁二 铸铁的石墨化1. 化学成分的影响2. 冷却速度的影响5.2 灰铸铁一、灰铸铁的组织和性能二、灰铸铁的孕育处理三、灰铸铁的牌号,性能及用途四、灰铸铁的热处理5.3 球墨铸铁一 球墨铸铁的获得二 球墨铸铁的组织和性能及用途 四 球墨铸铁的热处理 5.5 可锻铸铁一 可锻铸铁的获得二 可锻铸铁的组织和性能三 可锻铸铁的牌号及用途四、【小 结】 1.影响铸铁的石墨化因素 2.灰铸铁性能五、【布置作业】 P106 10、4、14 说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年10月24日 第15周授课时数2授课章节名称第六章 非铁金属与粉末冶金材料 6.1 铝及铝合金 6.2 铜及铜合金 6.3滑动轴承合金 6.4粉末冶金材料教 学 目 的1. 学习铝,铜及其合金2. 学习轴承合金,粉末冶金材料教 学 重 点 合金牌号及用途 教 学 难 点 合金牌号及用途更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具实物课 外 作 业P124-4(1.5.10)课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 铸铁的分类? HT250 QT600.3 KTZ550-04三、【新课内容】 第六章 非铁金属与粉末冶金材料6.1 铝及铝合金 一 工业纯铝二 铝合金的分类和热处理三 变形铝合金四 铸造铝合金 6.2 铜及铜合金一 工业纯铜二 铜合金6.3 滑动轴承合金一 滑动轴承应该其备的性能和组织二 常用滑动轴承 6.4 粉末冶金材料一 粉末冶金材料二 常用粉末冶金材料四、【小 结】 1.铝合金 2.铜合金 3.常用滑动轴承合金五、【布置作业】 P124-4(1.5.10)说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年10月27日 第15周2005年10月26日 第15周授课时数2授课章节名称 习题课教 学 目 的1. 总结前六章材料部分内容2. 理顺章节,为期中考试做准备教 学 重 点“四把火”铁碳合金相图各类钢的牌号与性能,用途教 学 难 点 钢,铸铁,非铁金属的牌号,性能及用途更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具课 外 作 业课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1.LF21 . Le4. LY12 2AlSi122. 2CuZn38 QBe2 QSn3-4 H703.P10 M01 K10三、【新课内容】 材料- 钢- 碳钢-ZG200-400 Q235A-F 45 60Mn T8 T12A-合金钢-Q345 20Cr 40Cr 60SiMn GCr15 9SiCr Cr12 W18Cr4V 铁-灰铸铁HT200-球铁QT400-18-可铁KTH600-06非铁金属-铝及铝合金LF21 LC4 ZalSi12-铜及铜合金H70 QBe2-滑动轴承合金-硬质合金P10 M10 K102.热处理 整体-预先:退火,正火,(回火,淬火)-最终:淬火-回火 表面-表面淬火-化学热处理3.材料 四、【小 结】 五、【布置作业】 说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年11.21日 第19周2005年11.15日 第18周2005年10.31日 第16周授课时数2授课章节名称 期中考试教 学 目 的测试及学生自测通过半学期的学习对本门课程的掌握程度教 学 重 点测试及学生自测通过半学期的学习对本门课程的掌握程度教 学 难 点测试及学生自测通过半学期的学习对本门课程的掌握程度更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具试卷课 外 作 业课 后 体 会授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 三、【新课内容】、 组织考场纪律、 发试卷、 学生做试卷 说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。 常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年11.24日 第19周2005年11.17日 第18周2005年11.02日 第16周授课时数2授课章节名称第九章 铸造9.1 铸造基本知识9.2 砂型铸造教 学 目 的1. 学习铸造成型的基础理论知识2. 学习砂型铸造工业方法教 学 重 点金属的铸造性能教 学 难 点 砂型铸造更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具课 外 作 业P173-1(1.2)课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1、 H62 2CuZn16Si4 H68牌号所表示的意义三、【新课内容】 第一节 铸造基础知识一、合金的流动性流动性的概念；合金的流动性对铸件质量的影响；影响合金流动性的因素。二、合金的收缩收缩的概念；影响收缩的因素；缩孔和缩松的形成缩孔和缩松的防止方法；第二节 砂型铸造砂型铸造工艺过程：1、模样与芯盒准备2、造型材料3、造型与造芯4、熔炼与浇注5、落砂、清理、检验四、【小 结】 1、合金的流动性 2、合金的收缩 五、【布置作业】 P173-1(1.2)说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年11月28日 第20周2005年11月07日 第17周授课时数2授课章节名称9.3铸造工艺图9.4 铸造的结构设计教 学 目 的1. 学习铸造工艺图这种主要技术文件2. 讨论铸件设计中应遵循的一些基本原则教 学 重 点铸造工艺图教 学 难 点滚动轴承的类型、代号更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具 多媒体课 外 作 业P175.4（6）课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 三、【新课内容】 9.3 铸造工艺图一、 浇注位置的确定二、 分型面的选择三、 工艺参数的确定四、 浇注系统五、 铸造工艺图绘制举例六、 铸件图 9.4 铸件的结构设计一、 铸件的外形二、 铸件的孔和内腔三、 铸件的壁厚与壁间连接四、【小 结】 1.铸件工艺图的内容 2、铸件的结构设计注意事项五、【布置作业】 P175.4（6）说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年12月01日 第20周2005年11月09日 第17周授课时数2授课章节名称第十章 锻压10.1第一节 锻压的基本知识10.2锻造（1）教 学 目 的1. 学习塑性变形的基本理论知识2. 掌握锻造的工艺方法教 学 重 点 金属的锻压加工教 学 难 点金属的塑性变形更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具多媒体课 外 作 业P199-4（2、4）课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1.铸件工艺图的内容 2、铸件的结构设计注意事项三、【新课内容】第十章 锻压10.1 锻压的基础知识一、概述二、金属的塑性变形：1.塑性变形的实质2.冷变形对金属组织结构和性能的影响3. 回复与再结晶4. 热变形对金属组织和性能影响三、可锻性： 1.内在因素的影响 2.外部加工条件的影响 10.2 锻造一、 锻造的加热与冷却1. 锻造温度范围2. 加热速度3.锻件冷却方法四、【小 结】 五、【布置作业】P199-4（2、4）说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年12月05日 第21周2005年11月14日 第18周授课时数2授课章节名称10.2锻造（2）10.4 冲压教 学 目 的1.学习自由锻，模锻、能编制锻造工艺过程教 学 重 点 编制锻造工艺规程教 学 难 点冲压生产、锻件的结构工艺性更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具课 外 作 业P200-4（10、14）课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1、 塑性变形的实质 3. 回复与再结晶、热变形对金属组织和性能影响2、 冷变形对金属组织结构和性能的影响三、【新课内容】 10.2 锻造二、 自由锻： 1.基本工序 2.生产特点和应用三、 模锻： 1.单镗模锻2.多镗模锻四、 胎模锻五、 锻造工艺规程的编制 1.绘制锻件图2.计算胚料质量与尺寸3.制定锻造工序六、锻件的结构工艺性10.4 冲压一、 冲压的基本工序二、 冲压生产举例四、【小 结】 自由锻的基本工序五、【布置作业】 P200-4（10、14）说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后。常州机电职业技术学院教 案教 师 姓 名吴华授课班级模具04G3、4工设04G1授课形式讲授授 课 日 期2005年12月08日 第21周2005年11月16日 第18周授课时数2授课章节名称 第十一章 焊接11.1焊接的基本知识11.2 熔焊教 学 目 的1. 学习焊接的基本知识2. 学习熔焊原理及焊接方法教 学 重 点 常用金属材料的焊接教 学 难 点焊条电弧焊工艺更新、 补充删 节 内 容使 用 教 具课 外 作 业课 后 体 会 授课主要内容或板书设计一、【组织教学】 二、【复习提问】 1、 轴的径向尺寸的计算2、 轴的轴各尺寸的计算三、【新课内容】 第一节焊接的基础知识一、焊接的定义 二、碳当量 三，各种材料的焊接性第二节 熔焊一、概述1焊接的分类及应用；2电弧的产生和结构；二、熔化焊冶金特点1熔化焊的冶金过程及特点；2为保证焊缝质量需要采取的措施；三、电焊条1电焊条的组成及作用；2电焊条的种类和特性；3电焊条的型号和牌号；4碱性