浅析如何提高船员培训质量.doc

浅析如何提高渔业船员培训质量日照渔港监督处 刘波 于智锋开展渔业船员培训的主要目的,是为了进一步提高渔业船员的基本素质和专业技能，对保障海上人命和财产的安全，保护海洋环境，促进海上渔业的发展有着重要的意义。 渔业船员培训自考培分离以来，取得了良好的培训效果.但是我们也要明白，目前我国渔业船员素质参差不齐，培训机构大小不一，在培训过程中还存在许多的问题有待于我们去解决。而且，从近几年来发生的一系列海上事故看,渔业船员培训不仅仅是为了培训而培训，更重要的是，如果培训质量达不到要求，就会存在许多安全隐患，必会给船舶的航行安全造成威胁，给国家的财产带来损失，给渔民的家庭造成悲剧。因此在培训过程中，更应该关注的是培训质量，要切实把好培训质量关，使渔业船员在一系列培训过程中开阔视野，增长新的知识，掌握新的技能，切实了解国际公约中一些新的变化内容和国际国内法规中一些新的规定。这些对于促进渔业的发展，对渔船的航行安全都将产生深远的影响。让船员在相对短暂的培训时间内学到更多更实用的东西。为此，要努力改善办学条件，进一步提高教学质量，严格进行考试和发证工作。下面就如何提高船员培训质量问题谈一些个人的看法和建议。一. 坚持“以人为本”管理理念，帮助船员树立牢固的安全意识,强化职业道德培训。1、渔业船员培训机构首先要加强对水上从业人员的职业道德培训。道德是共性，职业道德是个性。从业人员要遵守职业道德，对社会承担责任和义务。船员的道德水平直接表现在遵守海上交通安全法规上。如果不认真遵守各项交通安全法规，忽视安全生产，不但容易伤害他人，也容易伤害自己。同时，在航行和靠泊过程中一点微小的不道德行为就能引出严重的、无法挽回的后果。船舶所有人、经营人和船员能做到遵章守纪，就不会违章作业，也不会使船舶带病航行，就大大降低了船舶发生人命关天事故的概率。所以说，人的思想素质，道德水准，在交通事故中占据着很重要的地位。2、强化法制法规教育。作为渔业船员，必须严格执行水上交通法规。目前存在着部分船员文化素质低的问题，大部分只读过小学、初中，有的还是文盲，根本不懂得什么是水上交通法规，警告往往对他们起不了什么作用，扣证，罚款也无济于事。因此，必须广泛地进行法制宣传教育，使之懂法，守法，依法规范自己的行为，使“安全第一，预防为主”的指导思想成为渔业船员的行为准则。3、要组织港监、船检各部门的业务骨干对进行中的培训工作进行综合检查。结合本地区的实际，以最大限度提高船员素质为宗旨，建立健全既有利于管理又有利于教学，既科学又便于操作的一整套培训规章制度、学员奖惩制度等等，在管理上下功夫，以确保培训质量，使培训出来的船员达到能够适任本职工作，达到发证的基本技术要求。二、在培训过程中不断改善教学条件1、要摆正创收和培训的关系。不应以创收为目的，应把培养人才放在首位，优化培训环境，添置必要的培训设置不断改善培训条件。2、培训质量与教学条件密切相关，要提高培训质量，培训机构就应该努力改善自身的教学条件，加强培训机构软硬件的建设 。如在消防培训过程中,应具有并配备灭火器等教学器材。轮机部门应配有相应的机电设备,如主机等实物供学员观摩实习。并确保对教学和培训所需的设施、设备、及相关资料符合要求。并定期对这些设施和设备进行检查、维护和保养，一旦发现问题要及时进行维修，必要时进行更新和更换，以保证设施和设备能在有效的使用状态中。三、在培训过程中进一步提高教学质量. 首先，培训机构应该满足师资力量的要求。 除了培训机构本身对师资力量有一定的要求外，在每一个培训项目中，渔港监督部门也应对培训机构教师的学历、教龄、海上资历提出相应的要求。如熟悉国际和国内有关渔业培训和海上避碰等方面的法规，在教学能力方面符合相应的要求。并取得渔监认可的培训资格。因为一个没有相关专业和海上经历的人是很难把船员培训课讲得清楚透彻、并让学员易于理解和接受的。 其次应合理安排培训计划，包括每月开班期数和每期培训人数。由于渔业船员培训存在时间上的紧迫性，培训任务重，在安排培训计划时,渔监部门和培训机构都应相互进行沟通和协调，合理进行安排。 第三、提高学员的学习积极性。要使学员振作精神听课，首先要使讲课教师振作精神讲课，作为讲课老师，要多搜集一些与讲课内容相关的例子，丰富讲课内容，这样可以提高学员的学习兴趣和学习积极性，加深他们对课堂内容的理解。 第四、在教学过程中，坚持理论与实践相结合的原则。在培训中，有的培训项目是讲纯理论性的东西，如避碰法规的培训，有的培训项目是理论和实操相结合讲的，如驾驶培训、消防培训、轮机培训和海上急救等。对这些培训项目应把理论与实操有机地结合起来，用理论指导实操，用实操验证理论，这样才能取得好的培训效果。三、在培训过程后严格进行考试和发证工作。 培训质量的好坏，除了与培训机构的办学能力和教学水平有关外，与船员的学习态度和努力程度也分不开。在培训过程中，绝大多数渔业船员都是抱着积极的态度来学习的，有着强烈的学习欲望，能够认识到多学一些有用的东西有助于提高自身的基本素质和专业技能，为以后的海上生产打好坚实的基础。但也有少数船员认为到这儿来学习是为了应付差事，只要能混过去就算了，不求最好，但求及格就行。表现在有的在培训过程中经常开小差，不好好学习，在课堂上打瞌睡，交头接耳，经常迟到和旷课。为此，培训机构和渔监部门应该共同把好考试关。考试是对培训过程的总结和评价，是检验培训质量的有效手段，因此在培训过程中应该对学员进行严格的考试。其一应避免重复使用同一套考试试卷。渔监部门与培训机构除了共同做好试卷保密工作外，对每一个培训项目应建立相应的题库，每次考试从题库中抽选考题，形成不同的试卷，这样就给学员形成一定的压力，使他们对考试不敢掉以轻心，从而在学习上重视起来。其二要杜绝考场中的作弊现象。有的船员平时不认真学习，一到考试时就利用作弊手段，企图蒙混过关，对这种现象应该采取严厉的措施，一旦发现严肃处理，让其重新学习或补考，严重的取消其考试资格。综上所述，做好渔业船员培训工作，有效减少海上交通事故发生几率，必须坚持“严格培训、方便船员、促进发展”的工作