幼儿园教师师德师风建设心得B.doc

幼儿教育：_幼儿园教师师德师风建设心得B教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园教师师德师风建设心得B今天有幸倾听了xx老师幼儿园教师师德师风建设讲座，让我受益匪浅，xx老师让我对师德有了新的诠释。第一，师德就是依法执教。依法执教是教师走好教书育人之路的需要;是教师职业道德的特殊要求;是培；养学生成为知法、守法公民的需要;是落实科学发展观，构建和谐社会的需要。因此，我们应自觉遵守法律法规，全面贯彻和自觉执行党和国家的教育方针，树立正确的教育观、人才观、质量观。第二，师德就是要爱岗敬业。这是做任何工作必须具有的品质。作为一名教师首先应热爱教育，热爱学校;尽心尽职，教书育人。坚持严谨求实、虚心勤奋的教风，反对敷衍塞责、不负责任的行为。第三，师德就是要严谨治学。坚持终身学习，不断探索教育教学规律，不断更新和提高学科专业知识水平和教育教学业务水平，熟练掌握现代教育技术，引导学生学会学习，学会创新。第四，师德就是要热爱幼儿。关心爱护全幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿，不讽刺、歧视、厌弃幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，促进幼儿全面健康发展，并将爱心、耐心、细心、平等心、宽容心等有机的结合起来才能真正做到热爱幼儿。第五，师德就是要团结协作。我们在教育、教学工作中也应该谦虚谨慎，尊重同事，资源共享，相互学习，相互帮助;关心集体，爱护学校荣誉;树立双赢理念，发扬团队精神，共同学习，共同进步。第六，师德就是要尊重家长。教育包括家庭教育、学校教育、社会教育，而要取得教育的成功必须将三者紧密结合，然而教师就是将家庭教育和学校教育密切联系起来的纽带。我们可以采；用电话、家园网站、家长开放日、入园、离园等方式主动与家长沟通，认真听取家长的意见和建议，积极取得家长的支持与配合，礼貌对待家长。第七，师德就是要为人师表。古人云：学高为师，身正为范。为人师表，首先要有高深的学问，还要有正直的思想，时时处处能做表率，如：严格遵守社会公德，仪表大方，衣着得体，语言规范，举止文明，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。第八，师德就是廉洁从教。在这金钱社会里，金钱的魅力确实难挡，但我们应该始终坚持着荷花那出淤泥而不染的品质，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气影响，不收家长赠品礼物，不利用职务之便谋取私利，不做其他违背师德和行风建设的事，真正做到廉洁从教。听了朱老师的师德课，不仅让我对师德有了以上；的深刻理解，还让我深深的爱上了教师这一职业，我要成为，依法执教、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教的人民教师!谢谢阅读！第 3 页 共 6 页幼儿园教师师德总结Bxx月xx日xx日，我园全体教师在xx幼儿园园长王老师的带领下参加了为期五天的教师暑期师德培训活动。本次师德培训受到教育局领导的高度重视，蔡老师和王老师分别作了做让人民满意的教师、加强社会主义荣辱观教育、 三满意 打造合格园丁和未成年人保护法修订草案的报告；另外还观看了市级优秀教师的先进事迹介绍的光盘；同时教师间还写了发生在自己身边和其他同行的小故事进行交流，大家深感颇有收获。本次师德培训结合幼儿园实际，开展的培训形式多样，内容丰富，主题明确，重点突出教师在平凡的岗位上做出不平凡的事情。（） 通过五天的师德培训，教师们对教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标 不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基础 。认识到幼儿教师是生活在 镜子 里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一分子，我们必须尊重自己的职业规律，具有团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。（）通过师德培训，教师们明确了在教育中，要尊重幼儿的主体地位，要给孩子足够的尊重和信任，应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点，实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识，知道主题的展开有：任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人，善于观察儿童的生活与学习，从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子，引导孩子，教育孩子。我们不但要学会 教 ，更应学会 学 ,学会反思、学会研究、学会做人。（3）通过学习，教师们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵，它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式，还包含教师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念，高超的技术，还需要对孩子全身心地热爱，无私的关怀。我们会更积极地去实践教师职业道；德规范，迅速提高自身的思想道德素质；明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题，做好工作，为家长服务。我们也明白了良好的师德是教