九年级物理第十八章电功与电功率复习课.doc

公开课教案教学课题：电功和电功率；教学内容：1.电功和电功率的基本概念； 2.额定功率，实际功率和总功率； 3.电功率的相关计算；教学重点：1.电功率的基本概念； 2.电功率的相关计算；教学难点：1.电功率概念；电功率与电压的关系； 2.电功率的相关计算；教学方法：讲解法；分析归纳法；练习法，比较法，类比法；学习方法：讨论法，练习法，分析归纳法；教学时数：两课时具体教学过程：一 引入：直接引入复习课题；二 学生活动1：基础知识归纳;（1）两个概念：电功和电功率概念电功(电能)电功率定义意义定义式计算式单位测量（2）三种功率：额定功率实际功率总功率定义计算式 说明三学生活动2：基本方法小结：电功率的相关计算；1额定功率（铭牌）的计算：P额= ；I正常= ，R= ； 2实际功率的计算：P实= = = ； 3小灯泡亮度的比较：比较灯泡的 ；灯正常发光：P额= ；。串并联比较：P实= = = ； 4总功率计算：P总= = ；四学生活动3：例题分析：1.小明观察家中电能表上标有“22V，10A”和“3000r/KWh”字样，则小明家中同时使用的用电器的总功率不能超过 W，小明发现单独使用某一用电器时，电能表的表盘在1min内转了15转，则该用电器可能是下列中的（ ）A、空调 B、洗衣机 C、白炽灯 D、饮水机 2.标有“220V，100W”和“220V，40W”的甲乙两灯； 甲灯的正常工作电流是 A，电阻是 ，乙灯的正常工作电流是 A，电阻是 ；灯丝短而粗的是 灯； 甲灯正常工作0.5h，电流做功 J，消耗电能 KWh;1 KWh的电能可以让乙灯正常工作 h； 甲灯两端电压是110V时，实际功率是 W，两只相同的乙灯串联后接在220V电源上，每只灯的实际功率是 W，电路的总功率是 W； .将甲乙两灯串联后接在220V电源上，两灯电流之比是 电压之比是 ，功率之比是 ； 灯更亮；将甲乙两灯并联后接在220V电源上，两灯电流之比是 ，电压之比是 ，功率之比是 ， 灯更亮； 让“220V，40W”灯和“110V,40W”,“36V,40W”的灯在各自额定电压下正常工作，比较三灯的的亮度，则 ； 三只”220V,100W”的灯，一只是新的，一只是旧的，一只是灯丝烧断后搭接起来的，在照明电路中使用，比较他们的亮度，则 ； 把甲灯和一定值电阻串联后接在220V电源上，电阻的功率是6W,则灯的功率（ ） A等于94W, B.大于94W, C.小于94W, D.无法确定。 甲灯和一定值电阻串联后接在220V电源上，甲灯的功率是81W，则定值电阻的阻值是 ，功率是 W；五学生活动4：课堂检测1、标有“6V，2W”和“6V，3W”的甲乙两灯： 甲灯的电阻是 ，乙灯的电阻是 ； 甲灯中电流是0.2A时，实际功率是 W，乙灯两端电压是3V时，实际功率是 W； 甲乙两灯串联后接在6V电源上， 灯更亮，电路总功率是 W；甲乙两灯并联后接在6V电源上， 灯更亮，电路总功率是 W； 甲乙两灯串联后接在电源上，一只灯正常发光，另一只灯不烧坏，则电源电压是 V,电路总功率是 W； 甲灯接在9V电源上要正常发光，应给甲灯串联一只 的电阻，电阻消耗的功率是 W； 2、如图，L标有“6V，6W”字样，当S闭合，S1闭合，滑片在a端时，灯正常发光，电流表示数是1.5A，当S闭合，S1断开，滑片在b端，电流表示数是0.2A，求： 灯丝的电阻和正常工作流； R的阻值； 滑动变阻器的最大阻值和此时灯的实际功率 3、饮水机工作电路可简化为如图所示电路，S是温度控制开关，当水温升到一定温度时，会自动切断，使饮水机处于保温状态；R1是饮水机加热管的电阻，R2是与加热管串联的电阻，下表是饮水机的一些参数，表中功率均为加热管的功率。求： 当S闭合时，饮水机是加热状态还是保温状态？R2的阻值；饮水机中装满的水从20加热到100，饮水机需