数学北师大版二年级下册最喜欢的水果（记录调查数据）.doc

记录调查数据（最喜欢的水果）教学设计一、教学目标知识与能力：初步理解统计的意义和作用，学会收集数据的方法。过程与方法;能根据不同的要求对数据进行简单的整理。情感态度与价值观：培养学生的观察和实际应用能力。二、教学重难点教学重点：引导学生体会统计调查的必要性，尝试用自己的方法表示整理数据的结果。 教学难点：学会初步记录调查数据的方法。教学准备：导学案、课件。教法学法：自主预学、合作共学、探究延学教学过程：课前一分钟：汇报和数据有关的数学小故事导入：听了同学们的故事，老师发现我们身边真的有很多数据,还有很多的数据需要我们收集、记录、和整理，今天我们就来学习“记录调查数据”。（板书）1、 课前预构（出示导学案）“记录调查数据”课前预购参考方法1.同学们，二年一班第一小队要竞选小队长，第一小队的全体同学投票情况如下：王丽王丽王丽王丽王丽张平张平李红王丽王丽王丽王丽李红李红李红李红张平平张平平淘气是这样整理的： 笑笑是这样整理的：王丽、李红、王丽、张平、李红、王丽 张平、王丽、王丽、王丽、王丽、张平、张平、李红、李红、王丽、王丽、李红2.同学们，淘气和笑笑的整理方法你觉得怎么样？你能用你自己喜欢的方法把这些选票进行整理，使人清楚的看出这些同学的得票情况吗？3.（1）通过数据的整理，你觉得应该选哪名同学当选第一小队的小队长？为什么？ （2）从整理出来的数据中，你还发现了哪些信息？温馨提示：1.参看这些老师收集的数据，你是不是觉得有些杂乱呢。2.开动你的智慧，整理一下它们吧。 三、新课： 1、调查数据的必要性： 二年一班同学要为第一小队选小队长，你觉得他们可以用什么方法来选呢？（投票） 2、整理的必要性： （1） 这是老师收集来的他们班竟选小队长的选票，他们这样堆放在一起，你觉得怎么样？ （我觉得需要整理一下） 淘气和笑笑为了能够整理出应该选谁当小队长，也整理了这些我收集来的数据。我们来看一下： 点击屏幕， 你觉得怎么样?(淘气是把人名重新工整地抄一遍，笑笑是用符号来代替了人名。这两种整理方 法并没有让我们看出该选谁当队长)， 那你能用你自己喜欢的方法把这些选票（点击大屏）进行整理，使大家清楚的看出这些同学的得票 情况吗？ （2）下面我们来核对一下导学案，先看一下核对要求, 点击屏幕，学生念要求。好，现在开始。点击屏幕 时间到，哪一个小组愿意来汇报一下你的方法。 汇报-评价-接受建议-给你的方法起个名字（板书名字) 汇报-评价-接受建议-给你的方法起个名字（板书名字） . 同学们，你们觉得你们的方法，比淘气笑笑的方法好在哪里了呢？点击课件（我们在整理的时候， 进行了分类）板书：分类 是呀，只有分类，才能让整理更加地清晰，明了。点击课件，那用你们的方法，选出谁当小队长了吗：（选出来了，王丽）为什么。还看出了那些信息？ （3）总结方法： 现在我们来回顾一下我们帮助二年一班选小队长的全过程，你还记得我们第一步做的是什么吗? 我从二年一班收集了这些选票，这个环节我们来给他取个名字吧（叫收集数据）板书 之后，同学们用自己的方法对这些数据进行了整理，起名（整理数据）板书。 最后我们有没有帮他们选出队长呀？有，起名（得出结论）板书。我们不仅得出了结论，还在分析 数据时，看到了一些其他的信息，如：有的同学说。我知道了第一小队有18人，那么，知道了投 票的总人数，对我们的统计有什么帮助，你知道吗？（可以帮我们检验统计时是否发生了错误。） 检验，板书。 小结:整个这个过程其实就是一次统计，这些步骤也是统计的基本过程。（4） 1、以班为单位进行调查记录数据的活动： （1）、我们刚才帮了二年一班，现在，我们班也有一件事需要大家来帮忙，请大家看大屏，点击大屏。 我们怎么来解决这个问题呢？（需要进行一次统计）看来，统计在我们生活中真的是非常需要的。 我们一定要掌握这门数学知识。 那现在，我们全班就来一次实地的调查统计。请大家看活动要求：点击大屏，读要求。 （2）、活动开始。全班 （3）、总结一下，我们的结论是，点击大屏。提出建议。 同学们，相信通过刚才的全班活动，你们一定对记录调查数据有了更进一步的认识。老师相信你们，在记录数据时会根据具体的情况是当地选择最简单，最方便的方法来记录。2、以小组为单位进行记录调查数据活动 （1）我们来进行一下小队活动怎么样?请看要求，点击大屏（读） （2）活动开始， （3）队长总结。五师总结：今天我们学习了“记录调查数据”同学们已经掌握了基本的方法，你有什么要说的吗？（我们的生活离不开数据，我学会了画正字记录的方法，我要好好学数学，我很喜欢这样的活动统计很重要，应用非常广泛）师：是的，统计在我们生活中应用非常广泛，大家请看，点击大屏介绍集中统计:折线统计图（股票、温度、心电图）、扇形统计图（世界人口分布情况、食物的营养成分）、条形统计图。这些都是统计知识，以后我们会陆续的进行认识