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3areadthenoteanddrawthemissingthingsinthepictures bring意为 带来 拿来 把某物带到说话人所在的地方bringithere 把它带来 bringthekeystotheschool 如果后面是代词 则不用to 后面是地点 则用to 2 take意为 拿走 带走 指把某物从说话处拿 带 到别的地方 takeitthere 把它带到那里去 takethebooktotheschool 如果后面是代词 则不用to 后面是地点 则用to sally sroom onthechair notebook onthefloor pen onthetable 3blookatthepictureandfillintheblanks 3 can是情态动词 意为 能 会 在陈述句中 后面直接跟动词原形 1 变一般疑问句时 把can提前icanplaybasketball canyouplaybasketball 2 变否定句时 在can后加not 缩写成can thecansing hecan tsing review 看谁做得快 在桌子下面在沙发上在双肩背包里在床下一个闹钟录音带数学书把 带到 把 拿来 underthetableonthesofainthebackpackunderthebedanalarmclockvideotapemathbooktake to bring to 对划线部分进行提问 myjacketisblack thisisanalarmclock r u l e r myphonenumberis020 8726 mybooksareonthedesk herpencilisinthepencilcase answers whatcolorisyourjacket whatisthis howdoyouspellit whatisyourphonenumber whereareyourbooks whereisherpencilcase 这是我的房间 一盆植物在我的书桌上 椅子在书桌下 书包在椅子上吗 我的书在我的书柜里 我的照片哪儿去了 它在墙上 wall 我的房间很漂亮 thisismyroom aplantisonmydesk thechairisunderthedesk isthebackpackonthechair mybooksareinthebookcase whereismyphoto it sonthewall myroomisverynice homework writeanotetoafriendaskingforfourthingsfromyourroom saywhereth
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