《花的学校》习题_第1页
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花的学校习题1、比较下面的字，再组词。 裳（）碰（）棵（） 棠（）湿（）课（）2、猜字谜。（答案从课文中找）（1）把“党”字中的“儿”换成另一个字，可以组成（ ）字。（2）一只狗从洞里跑出来，是（ ）字。3、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。 一群一群：_、_、_ 哗啦啦：_、_、_ 急急忙忙：_、_、_4、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？ （ ）的丁香花 （ ）的月季花 （ ）的玫瑰花 （ ）的牵牛花5、根据课文原文填空。 当雷在天上轰响，六月的阵雨_的时候，_的东风走过_，在竹林中_。于是_的花_跑出来，在_上跳着_的舞。6、阅读下面短文，回答问题。船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼 鱼印（yn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1）写出下列各词的反义词。前进（）短暂（）（2） 联系上下文，给划线字选择正确的解释。一旦找不到“船”，它便吸附（ ）在附近（ ）的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。另外有所补充的；不是主要的。彼此间距离近。依从，依附。（3）鱼印休息时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，这样做的主要目的是（）使自己显得更漂亮。以此引诱，待有良机，继续吸附上新“船”。吃上一顿可口的美餐。（4）鱼印在海中乘船周游，一举两得，指的是_参考答案1、衣裳 碰撞 一棵 海棠 潮湿 课程2、常 突3、一层一层 一片一片 一张一张 淅沥沥 轰隆隆 咕噜噜 暖暖和和 整整齐齐 双双对对4、白色 粉色 红色 紫色5、当雷在天上轰响，六月的阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳着狂欢的舞。6、（1）前进（后退）短暂（长久）（2） 一旦找不到“船”，它便吸附（）在附近（）的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。（3）
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