素质拓展运动会策划方案 (2).doc

土木工程学院素质拓展运动会 策 划 方 案 土木工程学院分团委学生会 心理素质拓展部 2012年10月29日 一、活动宗旨 相信自己、相信他人、相信团队。 二、活动背景 素质拓展起源于二战期间的英国，当时已大西洋商务船队屡遭德国人的袭击。旭东缺乏经验的年轻海员藏身海底，针对这种情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在还上的生存能力和船撞礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。拓展训练课程以培养合作意识与进取精神为宗旨，崇尚自然与环保。利用崇山峻岭、海湖大川等自然环境，通过创意独特的专业户外体验方式培训课程，帮助企业和组织激发成员的潜力，增强团队活动、创造力和凝聚力，达到提升团队生产力的目的。战争结束后，许多人认为这种训练仍可以保留，外展训练的独特创意和训练方式逐渐推广开来，训练对象由海员扩大到军人、学生、工商人员等群体。训练目标单纯的体能、生存训练扩展到人格训练、管理训练等。素质拓展暨外展训练在经历了40年代的创始、50年代的扩大规模、60年代的长足发展、70年代的稳固和80年代的国际化之后，到今天，已在全世界五大洲建立了近40所学校，设在英国的总部是全世界各地外展训练活动的中心，外展训练强调安全第一，提倡环境，其宣言是：激发自尊，关心他人，放眼世界。 三、活动目的大学，塑造和培养大学生人格特征的关键时期。在大学里，我们不但要学习专业知识，更重要的是注重基本素质的培训。研究表明，一个人的成功决定于20%的智商和80%的情商，而素质拓展可以提升人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。同时，素质拓展还可以缓解同学们学习及生活中的压力，培养同学们良好的团队精神和积极进取的人生态度，提高学生的人文素养和科学素质，起到磨练意识、挑战和提升自我的能力。此次活动以项目体验为载体，以相信自己、相信他人、相信团队为主旨，以行为改变为方向，让同学们在携手解决问题客服困年中体验成长。 四、活动时间10 月30 日11 月20 日,开幕式时间11月10日。五、活动地点 老校区下沉广场。 六、主办方 主办单位：土木工程学院分团委。 承办部门：土木工程学院分团委第十六届学生会心理素质拓展部。 七、参赛人员 2012级全体学生为主体，全院学生均可参加。 八、前期准备及宣传 1、准备工作。(1)、联系本学院书记、副书记、各年级辅导员，邀请其指导此次素质拓展运动会。(2)、购买、租借此次活动所需要的材料。 2、宣传流程到本学院大一各班进行本活动的宣传，使每一个学生对此活动有个详细的了解，并鼓励大一新生全体参加。 九、活动流程1、活动类别(1)、五人六足 (2)、瞎子背瘸子 (3)、潮起潮落 (4)、掀水杯传水 (5)、坚持到底 2、活动详细讲解 首先让同学们自行分组。让每组人指间相互了解，并未自己组起名及口号。一下活动均以小组形式进行比赛。(1)、五人六足 五人组要求：男女搭档（三男二女或二男三女）。比赛时，五人为单位站成横排，具体站位不要求，用所发的绳子将临近两人的膝盖以下小腿以上绑在一起，行进过程中，如绳子松动，则视为无效。行进路程为30米。每两组进行比赛，那组先到达终点则获胜。(2)、瞎子背瘸子 每组一男一女，比赛时男生被女生，男生当“瞎子”，戴上眼罩，女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，第一组人走出赛道，第二组开始比赛，全部走完后，按每班的平均时间计算成绩，用时最少的班级获胜。其中路障设置可以摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。(3)、潮起潮落 每对二十人，二十名参赛人员分两头躺在地上，另一名队员作为“旅行者”，队员们需将其托起由一头传递到另一头，然后“旅行者”躺在地上换一个队员作为“旅行者”，直至所有的队员都“旅行”完毕，按完成“旅行”时间计分，时间最短的获胜。(4)、掀纸杯传水 两队同时进行比赛，一队七个人分别站在指定的位置，由工作人员在一端为第一个人的杯子里倒水，为避免水过多的洒在比赛的场地，统一每次半杯。第一个把水倒入第二个人的水杯中，纸杯不能离开嘴，也不能用身体任何一部分去接触纸杯，直到最后一个人把水倒入场地的另一端的容器里，这边的工作人员负责计量水的多少。规定时间三分钟，以水量的多少积分。(5)、坚持到底 在比赛场地摆放七张椅子，参赛队员坐到椅子上围成一个圈；前边的人一次把背放到后边的那个人的腿上，各队有一分钟时间安排如何更稳固的放定，由工作人员把椅子一次拿掉；这时队伍就形成了一个个队员互相支撑的平衡阵型；摆好后工作人员开始计时，计时员开始后，各队队员必须把手松开，不得互相牵手，违者立即结束比赛，成绩即