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部编版一年级语文下册语文园地三音序查字法教学设计增城区荔城街中心小学 张慕玲教材分析“音序查字法”是部编版一年级语文下册“语文园地三”安排的一个教学内容，诣在让学生学会音序查字法，帮助学生掌握查字典的方法，提高自主识字能力，这是本次“语文园地”的重点，也是难点。教学目标 学习正确使用字典的方法，学会用音序查字法在字典里查找到所要查的汉字。教学重点 学会正确使用音序查字法查字典 。教学难点音序查字法的步骤。教学过程一、情境导入小湘做了一张贺卡准备送给妈妈，她想在贺卡上写上一句话“妈妈，zh（）您节日快乐！”，写着写着，她停下了手中的笔，怎么回事呢？原来，她不会写“祝zh”字。怎么办呢？突然，她灵机一动，想起字典爷爷能帮助她。（课件出示）二、学习音序查字法1、认识新华字典，借助新华字典实物，向学生介绍清楚新华字典总目录里的“汉语拼音音节索引”和“部首检字表”，查字时常用到的方法。（课件出示）2、介绍查字典有三种方法（1）出示三种方法：第一种，音序查字法；第二种，部首查字法；第三种，笔画查字法。（2）今天要学习的第一种,音序查字法，生读课题。3、了解什么叫音序查字法？音序指音节的第一个字母的大写。音序查字法，就是根据汉字的读音来查字典的方法。如果遇到不会写的字或不懂意义的字，但是知道这个字的读音的时候，我们可以用音序查字法。（课件出示）4、复习字母歌 5、怎样使用音序查字法查“祝”字？（教师边讲解边演示课件）第一步，先要知道/所查字/音节的第一个大写字母。比如，现在我们要查“祝”字，音节的第一个大写字母是“z”。第二步，先在字典的“汉语拼音音节索引”里找到z，然后再找到“zhu”。并记下该音节右边所标明的页码657页。第三步，根据音节后标明的页码657页，然后翻到657页正文中找出该音节，再根据四声的顺序找到要查的“祝”字。6、总结一下音序查字法的步骤第一步：找音序；第二步：找音节；第三步：在页码上找到汉字。7、用口诀来帮助学生记忆音序查字要记牢，先把大写字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。三、巩固练习1、用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。（课件出示）2、汇报交流，同学们，你们做对了吗？你们真棒！快来夸夸自己吧！四、课堂小结同学们，今天我们学习了音序查字法，通过这种方法我们可以查找
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