江苏省宿迁市马陵中学高二生物上学期期中试题.doc

2015-2016学年度第一学期马陵中学期中考试 高二年级生物试卷试卷满分（100分） 考试时间（75分钟）一、单项选择题：（每题只有一个选项最符合题意，本题包括35小题，每小题2分，共70分）1. 生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，构成生物大分子基本骨架的元素是 a c bh co dn2. 下列物质中，属于动物体内多糖的是a葡萄糖 b.淀粉 c乳糖 d糖原3.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是a胆固醇、脂肪、脂肪酶 b淀粉、半乳糖、糖原c氨基酸、核苷酸、丙酮酸 d性激素、生长激素、抗利尿激素4.下列有关细胞分子组成的叙述，正确的是a豌豆细胞中组成遗传物质的基本组成单位有8种 b生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位c一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基d磷脂是所有细胞必不可少的脂质5.下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系正确的是 a.磷酸-脱氧核糖-碱基 b.磷酸-核糖-碱基c.磷酸-碱基-脱氧核糖d.脱氧核糖 -磷酸 -碱基6.下列关于核酸的叙述中，正确的是a.dna和rna中的五碳糖相同 b.组成dna与rna的元素种类不同c.dna和rna中的碱基完全不同 d.dna和rna在细胞中的分布不完全相同7. 若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是a31432 b31486 c31378 d363828.下列关于糖类的叙述正确的是a脱氧核糖是六碳糖b乳糖存在于植物细胞中c麦芽糖可分解为两分子葡萄糖d纤维素是植物细胞内储能的物质 9.生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质，生理功能也差异很大。其原因不可能是 a组成肽键的化学元素不同 b组成蛋白质的氨基酸种类及其比例不同 c氨基酸排列顺序不同 d蛋白质的空间结构10.各种蛋白质的功能，正确的组合是 a抗体一催化 b唾液粉酶运输 c血红蛋白一免疫 d胰岛素一调节11.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是a葡萄糖 b.血红蛋白 c抗体 d氧气12.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是13. 右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中错误的是a.该图可以表示体液调节的过程b.如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲 状腺细胞c.如果细胞1是胰岛b细胞，则细胞2可以表示肝细胞d.细胞1的分泌物都是蛋白质类物质14.某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中符合下图所示的是a若a表示dna，b表示核苷酸，则c可能代表的是核糖abcb若a表示人体体液，b表示细胞外液,则c可能代表的是血液c若a表示生态系统， b表示种群，则c可能代表的是群落d若a表示免疫细胞，b表示淋巴细胞，则c可能是t细胞15. 正常人血压升高时，身体通过一系列调节过程使血压降至正常水平，这种调节机制属于 a正反馈调节 b体液调节 c负反馈调节 d免疫调节16. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是a神经调节 b体液调节 c神经一体液调节 d神经一体液一免疫调节17. 右图是某组织结构示意图，表示不同的液体。图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是a bc d18. 右图为兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的叙述不正确的是 a中含有的物质是递质 b上有中物质的受体 c兴奋在之间传递是单向的 d兴奋由到的传递都是电信号19. 下列关于植物激素的叙述不正确的是a生长素的作用具有两重性b细胞分裂素促进细胞伸长生长 c乙烯促进果实成熟d脱落酸促进种子的休眠并抑制其萌发20. 将一株植物水平放置，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的ac处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长bb处生长素浓度较a处低，茎弯曲向上生长ca处生长素浓度较b处高， a处生长受抑制，b处生长快，茎弯曲向上生长dd处生长素浓度较c处高，d处生长受抑制，c处生长快，根弯曲向下生长21.下列关于种群特征和群落结构特征的叙述，错误的是a种群密度是种群最基本的数量特征b种群的年龄组成为稳定型，则种群数量会越来越大c群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 d群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面22. 生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是 a逐级递减和循环流动 b逐级递增和单向流动 c逐级递减和单向流动 d逐级递增和循环流动23.以下免疫过程中属于非特异性免疫的是a吞噬细胞的吞噬作用 b皮下注射狂犬病疫苗 c胎儿通过胎盘从母体获得抗体 d静脉注射抗狂犬病抗体24.下列关于艾滋病的说法，错误的是 a艾滋病毒破坏b 淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪b艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（hiv）所引起的一种严重的传染性疾病c艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征（aids）d与艾滋病人共用剃须刀可能会感染 hiv 25. 诗人白居易在“大林寺桃花”诗中写到：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” 与这一奇观的产生有关的信息主要是 a物理信息 b化学信息 c行为信息 d营养信息26. 下图示某生态系统的能量流动过程，下列叙述错误的是a该生态系统中草食昆虫属于初级消费者b该生态系统中能量最终来源是太阳光能c该生态系统中的能量传递是逐级递减的d该生态系统中的第一营养级是太阳能27. 下列不属于碳元素从生物群落中返回大气的途径的是a生物的呼吸作用b分解者的分解作用c绿色植物的光合作用d森林的自燃起火28.下列关于演替的叙述正确的是 a在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替 b在正常情况下，次生演替的最终结果使生物多样性降低 c人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同d地衣苔藓灌木草本森林五个阶段为初生演替的必经过程29.下列有关人体神经调节和体液调节的叙述中，错误的是a神经系统通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响相关内分泌腺的功能b甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性c血液中较高浓度的co2可以刺激呼吸系统，使呼吸加快加深d垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽30. 下列关于生态系统的叙述中，错误的是a.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成b生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中c森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统d生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的31过多摄入高脂高热食品，易导致人类患心脑血管疾病。某人突发过一次脑溢血，经治疗后，能听懂别人说的话但不能用语言表达自己的意思。导致此症状的原因很可能是由于哪个部位受损下丘脑 大脑皮层的言语区大脑皮层第一运动区 大脑皮层的躯体感觉中枢32下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是 a结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑b物质b表示促甲状腺激素释放激素c结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节d血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用33下图中的图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其它因素，种群甲和种群乙未来数量的发展趋势是a衰退型和增长型 b增长型和衰退型 c稳定型和衰退型 d稳定型和增长型34下列关于生态系统稳定性叙述错误的是：a温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低b生态系统中组分越多，食物网越复杂，恢复力稳定性就越高c不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同d反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础35右图示种群在理想环境中呈“j”型增长，在有环境阻力条件下，呈“s”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是a当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0 b种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 c图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 d若该种群在c点时数量为100，则该种群的k值为400二、非选择题（本题包括5小题，每空1分，共30分）36(6分) 请根据下面化合物的结构分析回答： （1）该化合物有 个氨基和 个羧基。（2）该化合物由 个氨基酸失去 分子水而形成的，该化合物叫做 肽。（3）造成氨基酸种类不同的原因是 。37.（6分）下图为胰岛b细胞和肝细胞参与血糖平衡调节过程的示意图，甲、乙分别代表两类血糖调节异常患者的细胞。据图回答:（1）胰岛b细胞合成并分泌 ，作用于肝细胞，促进 等过程（填图中数字序号），使血糖浓度降低。乙细胞因膜表面缺少 ，而不能接受胰岛素的调节作用。（2）在体液免疫中，受到抗原的刺激， 细胞能产生抗体。抗体攻击甲细胞而使其功能受损，这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人 。因抗体对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为 。38（6分）下图是处于平衡状态的温带草原生态系统。请据图回答：(1)此生态系统中共有 条食物链。(2)此生态系统中属于初级消费者的是 ，兔与食草昆虫的关系是 ,食虫鸟和食草昆虫的关系是 。(3)此生态系统中的分解者是 。a猫头鹰 b兔 c草食昆虫 d腐生细菌、真菌(4)此生态系统中各种生物的总和在生态学称为 。39（6分）下图表示三个神经元及其联系。其中：“o”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。根据图回答问题：（1）若代表感受器，代表可以收缩和舒张的肌肉，则称为 。（2）若刺激d点，图中有哪些点可以发生兴奋 （用字母表示）。（3）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触。（4）兴奋在神经纤维上的传导形式是 。（5）兴奋在两个神经元间的传递是 （填“单”或“双”）向的，其原因是 。40（6分）下图是生态系统中碳循环示意图，图中“”表示碳元素的流动方向。（1）图示的生态系统中，分解者是 ，ca表示的生理过程是_。（2）碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以_形式进行的。（3）若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，从能量流动的角度分析目的是_。（4）若该生态系统能量传递效率为10，下列对此理解正确的是 。 a上一营养级约有10的个体被下一营养级吃掉 b上一营养级约有10的能量流到下一营养级 c每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90 d分解者能量约占生产者能量的10（5）写出图中的食物链_（用字母和表示）。高二年级期中考试生物答案（必修）1-5 adbda 6-10dacad 11-15baddc 16-20dcdbd21-25bcaaa 26-30dcada 31-35bdbba