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文档简介

丰安小学2016学年度第一学期少先队工作计划 丰安小学2016学年度第一学期工作 指导: 以工作计划为指导,坚持 育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重 ,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕 抓落实、促规范、创特色 ,改进作风,创新观念。以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,通过开展丰富多彩的少先队活动,不断增强少年的爱国思想、民族精神和实践能力,全面提高少年儿童的综合素养,培养合格的建设者和接班人,努力开拓学校少先队工作新局面。 工作目标: 1. 以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从现代社会对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统教育。 2. 继续以 三比双周评 特色活动为抓手,引导少先队员养成良好的行为习惯。强化小学生仪表仪容、礼仪,对学生进行尊重文化的教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 3. 坚持做到 严 、 细 、 实 。所谓 严 ,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓 细 ,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓 实 ,即从学生、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好 规范 教育。 4. 继续以班级管理 三个一 (一班一标、一班一特、一班一景)的创评活动为载体,以学生特长培养为抓手,以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良;激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校素质教育管理内涵,树立良好的班风、校风。 具体措施: 一、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1. 严格上好晨会和少先队活动课。各要认真落实少先队活动课、晨会课的内容,以真情故事引领队员在讨论中明理,在辨析中导行。用心上好少先队课,规范活动仪式,坚持每周一节,并且以年级组为单位,每学期向全校开放一节中队活动课,发挥队活动的育人功能。 2抓好养成教育,培养良好行为习惯。 各班要继续利用周晨会组织学生认真贯彻小学生守则、小学生日常行为规范以及我校的 三比双周评 细则,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究,爱护学校的一草一木;教室里要做到美化、艺术化;同学间团结友爱,不打架骂人;推广文明礼貌用语与普通话。在广大少先队员中开展 三别、三带、三无 系列教育活动: 三别 即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别; 三带 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈; 三无 即地面无纸屑、桌面无刻痕、墙壁无污迹。并做到及时检查反馈,发现问题及时批评教育。 3. 立足本班实际,继续完善班级管理的各个环节,更新和丰富班级管理理念,各中队要依据新修订的中小学生守则和小学生日常行为规范以及我校 三比双周评 细则的有关要求切实加强学生常规管理,认真执行学校常规管理的相关规定,深入贯彻落实学校班级管理 三个一 的要求,形成自己的管理特色。 4积极开展星级奖牌争夺活动,鞭策后进。加强日常行为习惯的检查监督,在检查中发现问题及时反馈教育,对学生的不恰当言行进行友情提醒,各中队要及时根据有关评比情况成绩,寻找不足,从而促进每位队员良好行为习惯的养成。 5安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾站、校园电视台、宣传橱窗、晨会、专题、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝安全隐患。 加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看视频,消防逃生演练等形式,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,巩固和谐校园、平安校园创建成果。结合我校 道路交通安全特色学校 的创建开展系列活动。 6尝试健康教育,形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导显得尤其重要。教师要积极创设良好的课堂氛围和学生心理健康发展的人文环境,促进学生身心全面和谐健康地发展。充分利用日常教育主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生之间的沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处,让孩子们健康快乐地成长。 二、以创新的理念推进体验教育各特色活动的落实。 1学期初进行 装饰我的梦,温馨我的家 活动,各班结合班级 三个一 建设,修订班级公约、口号等,更新队角、光荣榜等,尽量做到让班级的每一面墙,每一个角落都起到育人的作用。 2继续开展 爱五旗、唱三歌、做四有好少年 活动。根据小学生的身心特征和德育重点,充分开发学生生活中德育资源,让学生在活动中实现知、情、意、行的整合。 爱五旗,唱三歌,做四有好少年 活动是我校常年坚持,常抓常新的活动。 五旗 即党旗、军旗、团旗、队旗, 三歌 即国歌、队歌、校歌, 四有 即有理想、有道德、有文化、有纪律。通过校、班两级教育活动的衔接与互补,让学生懂得 五旗 的来历与意义, 三歌 的价值取向, 四有 的成长目标。围绕 爱五旗,唱三歌,做四有好少年 活动,有计划地开展相关系列活动。继续开展 文明进社区,美德伴我行 活动,从而促进学生优良思想品德和行为习惯的形成与发展。 3对学生进行励志教育。积极开展向 四好少年 、 十佳队员 道德之星 学习活动。充分发挥身边同学的榜样示范作用,让学生懂得相互尊重,懂得遵守规定、尊重师长等,让学生养成说话有礼貌,行为有规范,办事有分寸的良好习惯,强化道德修养,提升综合素养。 4节约资源 四个一 体验教育活动。在全校队员中广泛开展以 节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电 为主要内容的 四个一 节约资源活动,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织开展中队主题活动,引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员 小宣传 、 小监督 、 小榜样 的作用,广泛带动社区的积极参加,为经济社会可持续发展的大局服务。 5 手拉手 体验教育活动。围绕 同在一片蓝天下,手拉手共同成长 的主题,继续开展帮困活动,对学校贫困生和残疾儿童多关心,无论是在生活、学习上,还是在心理上,都要给他们信心,让他们能在学校这个大家庭里快乐地成长。 6 雷锋精神伴我行 文明活动月。今年的3月5日是毛泽东题词 向雷锋同志学习 51周年纪念日,每个中队均要组成学雷锋小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式,开展 学习雷锋精神,争当文明少年 系列活动。少先大队部向全体队员发出,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。 7深化教育活动。以 三八 节为契机,开展 给妈妈一个惊喜 活动,要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸,为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物,的养育之恩。结合节对学生进行革命传统教育。让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 8注重整合和开发校本德育资源,结合 盐城市统筹发展示范镇 建设,安丰古街的修建,用好校本教材风物 风流 风情,有计划将学生带出校园,开展系列实践活动,让学生解读家乡、学校的发展史,激发学生爱学校、爱家乡、爱祖国的热情。 以 乐学 为主旋律,充分利用校园文化景点,如:乐学广场、崇儒园、主题文化墙等对学生进行思想熏陶,在广大队员中深入开展 乐学争章 养成教育活动。 9正常开展合唱、器乐、鼓号、书画、小篮球、田径、信息技术、棋类、科学等社团训练,开学第一周制定活动计划,建立队员台帐,定时间、定地点、定内容开展训练活动,进一步搞好学校艺术教育工作。社团训练要讲效益,出成绩。 10各中队认真进行双语阅读工程,开展 好书伴我成长 主题活动。通过 营造书香校园,师生共享成功 的活动,培养学生阅读的习惯,从阅读中获取知识,获取做人的经验,通过阅读,塑造学生人格、培养学习兴趣、开启学生智慧。 三、以务实的态度进一步抓好少先队工作。 1少先队文化建设。大队部将大力加强少先队大中队文化的建设,通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队活动,定时开展中队和队干的学习培训,向他们介绍队知识,以及管理中队的方法,让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响,进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。 2少先队理论研究。中队辅导员平时在工作中的点点滴滴要积累,把一些好的教育经验和开展的中队活动记录下来。加强中队辅导员集体备课。组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、。 3少先队档案建设。我校少先队大队部将加强,健全档案,做到档案资料管理规范化。希望各中队在开展活动的同时,要做到资料的积累,如:队员登记表、活动、活动照片等。做到所做工作都有记录,规范少先队台帐。 每月工作安排 二月份: 1.举行新学期第一次升旗仪式;2 1.各中队围绕三月份教育主题出一期黑板报; 2.开展 学雷锋,树新风 活动; 3. 庆祝 三八 妇女节 ,开展感恩活动; 4.主题班队会观摩:我爱妈妈; 5结合节,对学生进行环保教育。 四月份: 1.围绕四月份教育主题出一期黑板报; 2.组织开展 缅怀革命英烈,珍惜幸福生活 活动; 3.开展节约资源 四个一 活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电); 4.开展 革命传统代代传 、 我为队旗添光彩 等主题活动; 5.结合 三比双周评 实施十三周年开展系列活动; 6. 争做乐学好少年 主题队会观摩; 6.深入开张 生态文明 建设宣传教育活动; 五月份: 1.庆祝 系列活动; 2.围绕五月份教育主题出一期黑板报; 3.结合母亲节对学生进行感恩教育;

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