7连乘、乘加、乘减.doc_第1页
7连乘、乘加、乘减.doc_第2页
7连乘、乘加、乘减.doc_第3页
7连乘、乘加、乘减.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

马家嘴学校五年级数学学科导学设计 一、学习指南1.课题名称：连乘、乘加、乘减2.达成目标：（1） 知识与技能：掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，能正确地进行计算。（2）过程与方法：小组合作交流，解决实际问题。（3）情感态度与价值观：培养学生的迁移类推能力。 3.学习重难点：教学重点：小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序。教学难点：正确地计算小数的连乘、乘加、乘减的式题。4.学习方法建议：5.课时安排：1课时二、导学设计 导案设计个性化意见及说明教师活动学生活动（注明课堂练习）以2人小组复述回顾下列内容。复述整数的四则运算顺序。计算时，你能正确运用吗？阅读课本第11页的内容，回答下列问题。1、0.90.9求出了什么？0.81100呢？2、怎样判断100块瓷砖够不够？3、怎样在求出100块瓷砖的面积的基础上求出110块瓷砖的面积？如何比较？4、小数连乘、乘加、乘减的运算顺序与 相同。1、脱式计算。1.234 5.40.352.74-1.22 36.80.4-12.52、填一填。（1）2.43.50.9= （2）0.534.8= （3）40-201.5= （4）4.35+15= （5）1.34.6+21= （6）1.43-2.1= 1、脱式计算。3.44.50.8 59-30.80.4647.80.3-12.5 1.530.5-0.282、下面的计算对吗？把部队的改正过来。49.71.7-1.6=49.70.1=49.7改正： 3.760.26+25.8=0.9776+25.8=26.7776改正： 3、生活中的数学。（1）每棵大树每天可以产生0.75千克氧气，24棵大树31天可产生多少千克氧气？ （2）什锦糖每千克的售价是5.6元，李阿姨买了2.6千克什锦糖，付给收银员20元，应找回多少钱？ （3）五年级同学参加跳长绳比赛，一班跳了236下，二班跳的下数是一班的1.5倍，三班比二班少跳27下，三班跳了多少下？ （4）一只雨燕的飞行速度是一只野兔奔跑速度的4.5倍，已知野兔每小时跑41千米，雨燕每小时飞行比野兔多多少千米？ 根据37.12.5=92.75，你能写出3个积是92.75的算式吗？小组活动学生自学学生独自练习，小组订正进一步巩固所学做题前，要求学生先想清楚运算顺序。重点还是混合运算的运算顺序，一定要想清楚，再动笔。三、学习资源推荐四、困惑与建议新教材把这一节删除了，只在练习中出现了几道习题。但是四则混合运算又是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论