高考地理复习指导 巧妙回归 精确提升高考后二轮复习预案课件

巧妙回归精确提升 高三后二轮复习预案 问题诊断 细心 一 巧妙回归 细微 二 精确提升 细致 三 在困惑中砥砺前行 四 目录 CONTENTS 图1为某地 雪壁公路 即平原公路两侧为厚厚积雪 公路路面铲雪而形成的陡壁 景观 1 该 雪壁公路 可能为A 3月日本海沿海公路B 1月阿根廷大西洋沿海公路C 7月大分水岭东侧沿海公路D 12月中亚 丝绸之路 公路2 春季 该现象最容易诱发的次生灾害是A 滑坡灾害B 洪涝灾害C 低温冻害D 沙尘灾害 一 问题诊断 细心 易错题回放1 日本海沿海 中亚 大分水岭东侧 阿根廷大西洋沿岸 图1为某地 雪壁公路 即平原公路两侧为厚厚积雪 公路路面铲雪而形成的陡壁 景观 1 该 雪壁公路 可能为A 3月日本海沿海公路2 春季 该现象最容易诱发的次生灾害是B 洪涝灾害 苏锡常二模卷选择题5 6 一 问题诊断 细心 一 问题诊断 细心 表2为 四个建厂预选地点成本分析的星级表格 星越多表示成本越高 18 如果在选定的地点建厂 则最适合在该地发展的工业部门是A 电子装配厂B 啤酒厂C 集成电路设计厂D 有色金属冶炼 一 问题诊断 细心 读我国 北水南调 工程规划示意图 1 图示地区的南部需要从北部调水的主要原因有 河流域内降水量不大 蒸发较强 河流域为我国主要商品粮基地 而 河流域以沼泽为主 河中下游地区人口较稠密 重工业较多 需水量大 河含沙量较大 水质较差2 该工程建成后 对哈尔滨的有利影响主要是A 缓解其水资源紧张状况B 有利于其城市地域结构的调整C 减小洪水危害D 改善其航运条件 3 该经济区规划是如何兼顾经济发展与环境保护的 3分 规划的主导产业产品附加值高 经济效益好 规划的主导产业资源消耗少 环境污染低 存外围规划生态涵养区 提高环境质量 3分 一 1 望 定量错率 定性状况 错选答案 错误表述 2 闻 集中错误听原因 分散错误听分析过程3 问 基本概念 基本规律 基本特征 基本思路4 切 知识层面 能力层面解读信息 显性和隐性 普遍和特殊 有效与无效设问原则 考查目标 内容主题 考查方式 问题诊断 细心 二 1 理念系统层面 2016年江苏高考 巧妙回归 细微 二 1 理念系统层面 2017年江苏小高考 巧妙回归 细微 二 2 指标系统层面 天气和气候 巧妙回归 细微 等压线 等温线 影响因素 气温 降水 风 天气 气候 概念学习 特征描述 对自然环境及人文环境的影响 风 大气的水平运动 风对气候 气温与降水 的影响 茅娉婷之风专题 单一风带控制 温带海洋气候风带移动 地中海气候 热带草原气候 热带季风气候 风从低纬度吹向高纬度增温增湿 例如盛行西风 从高纬度吹向低纬度干燥 例如极地东风 信风带 从陆地吹向海洋少雨 从海洋吹向陆地多雨 迎风坡多雨 背风坡少雨 二 2 指标系统层面 自然地理六大规律 巧妙回归 细微 太阳直射点运动 形成原因 地壳物质循环 气压带风带分布 移动规律 世界洋流分布 地理环境地域分异 规律图式 规律描述 对自然环境及人文环境的影响 水循环运动 水循环规律 1 降水和蒸发影响蒸发的因素有 纬度 大气环流 天气 海拔 洋流 海陆位置 地面性质和坡向等表现 海水盐度决定与 的对比 划分干湿区的指标是 的对比 洋流对海水盐度的影响表现在 雪线的高低决定于 2 水汽输送 风 3 地表径流 河流 4 地下径流大水漫灌 修建水库 井管井排 南水北调 5 下渗地形 降水强度 地质 植被 喀斯特地貌 城市化 二 3 行动系统层面 回归基础 以不变应万变 课堂学习 学习诊断 质量训练 考纲研读 巧妙回归 细微 三 1 利用教研室提供的资料 及时校本化 整合学生语数外与选修学科学习过程数据 及时提供个性化辅导 2 根据学生需求 划分考纲能级层次 完善各学科课堂二轮教学与基于学科核心素养的培养目标的结合 3 推进二轮复习 三轮复习课堂 考前指导课堂等复习课堂的目标达程度 问题强化 纠错强化 薄弱强化 4 梳理 分析周练 课堂练习及统测练习等练习题目的价值所在 敦促学生个性化自主学习的动力和时间 精确提升 细致 后二轮复习 从区域的 综合的 问题的角度指导 敏锐地捕捉现实热点问题与教材知识 原理之间的联系 尽量结合区域创设新情景 设置专题要问题化 联系化 问题链 学科内的联系 考点的联系 隐藏的联系 教师也要过 知识关 和 综合关 备课任务重在课堂提升点 综合联系通过什么方式落地生根点 三 精确提升 细致 从老师层面上 四川盆地紫色土 东非高原热带草原风光 冰岛火山口的苔原景观 多因素相互作用 形成地理环境的复杂性 成因 非地带性现象讲解 3 填写下表 比较甲 乙两地的气候 叶慧老师之南通二模卷27题讲解 答题注意点 1 气候类型与气候特征不能混淆2 气候特征 时间 气温和降水的组合3 气候分布规律 纬度位置 海陆位置4 气候对农业的影响 影响 有利 不利 气候 光照 热量 降水 昼夜温差 气象灾害 不是气候特征的描述 要转换成对农业生产的影响 冬季 严寒 寒冷 低温 温和 温暖 夏季 高温 炎热 凉爽 多雨 湿润 少雨 干燥 要点剖析 吴春燕老师的综合题讲解 地理综合题的解题思路是 看题想话 看题写话 地理综合题的解题步骤是 一审 二捕 三思 四写 后二轮复习学生要达到的目标要求 答题语言规范 条理 力求全面 准确 判断的准确 描述和阐释能力 熟题 易题会审题 生题则应胆大心细 会用知识 会变通用法 有一定的发散思维 对于知识和题型有一定的归类 总结 提升 有个人的感受 体会 收获 要交流沟通 三 精确提升 细致 从学生层面上 三轮复习及考前指导的反思 每一节课既要照顾现实热点问题又要注意考纲主干知识的回归 每一题的讲解即使再新颖 创新 也要与教材知识 原理的巩固整合提升进行 每一天的思维能力培养与知识整理要坚持 三 精确提升 细致 师生共建 四 个性化对话 高质量训练 学习过程数据化记录 课堂定位 怎样立足课堂 怎样利用微视频 怎样进行合适的训练和纠错 怎样实现个性化对话和指导 怎样实现教学目标 怎样实现教学理想 在困惑中砥砺前行 基础百题训练