2019年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（一）生物与环境（一） .doc

2019年教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（一）生物与环境（一） 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（ ）。 A . 选用基本一样的绿豆种子，分别放在两个基本一样的容器里B . 一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分C . 一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里D . 两个容器放在同一个地方2. （2分）播到土壤中的种子不能萌发的原因是（ ） A . 种子不完整B . 土壤太干燥C . 以上都有可能3. （2分）通过实验我们发现蚯蚓更喜欢（ ）的泥土。A . 干燥B . 潮湿C . 高温4. （2分）种子发芽的自身条件（ ）A . 完整的活的胚B . 适宜的温度C . 充足的空气5. （2分）设计对比实验时，往往只能改变（ ）条件，其他条件应保持相同。 A . 一个B . 两个C . 三个6. （2分）豆苗适宜生活在（ ）。 A . 黑暗、干燥的地方B . 有阳光、水分适中的地方C . 黑暗、潮湿的地方7. （2分）鱼和蚯蚓的生活环境不同，但它们都能够很好地生存，这说明（ ）。 A . 生物的生存与周围环境无关B . 生物能够适应周围环境C . 生物能够改变环境8. （2分）“小草蚜虫瓢虫小鸟”这条食物链中，生产者是（ ）。 A . 小草B . 蚜虫C . 瓢虫D . 小鸟9. （2分）选择题。 （1）（ ）是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。 A . 沙尘暴B . 下雪C . 阴天（2）人类过度捕杀百灵鸟会导致（ ）。 A . 人类的生活水平提高B . 粮食增产C . 蝗虫增多（3）据报道，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。（ ）是加速野生动物濒危和灭绝的主要原因。 A . 自然灾害B . 天敌过多C . 人类活动对生态环境的破坏（4）一些珍稀的动物面临灭绝，保护它们的最好办法是（ ）。 A . 进行人工饲养B . 建立自然保护区，使它们赖以生存的环境不被破坏C . 消灭它们的天敌（5）数百年前，我国的黄土高原有茂密的森林，后来却消失了，造成这种情况的主要原因是（ ）。 A . 北方寒流长期侵袭B . 人类过度开发破坏了生态平衡C . 森林中的野生动物过多（6）使自然界的生态系统不平衡的因素是（ ）。 A . 人为因素B . 自然因素C . 人为因素和自然因素（7）下列保护野生动物的做法中，错误的是（ ）。 A . 将所有的野生动物都放到动物园里养殖B . 保护野生动物的生态环境C . 打击非法捕猎野生动物的行为10. （2分）去农场参观，我们会发现农田、苗圃里的农作物并不是很密集，株与株之间、行与行之间都留有一定的距离。 （1）下列说法中正确的是（ ）。 A . 农场主没有充分利用土地资源，应该种植更多的农作物B . 为了增加农作物产量，应该种植更多的农作物C . 由于土地有限，种植农作物过多反而不利于生长（2）下列说法中错误的是（ ）。 A . 农场可以看成一个生态系统B . 农作物过于密集，会影响通风和光照C . 农作物生长缓慢一定是缺水导致的11. （2分）池塘里的生物和非生物，它们是（ ）。 A . 互相作用、互相依存的B . 相互没有影响C . 生物会影响非生物，非生物不会影响生物12. （2分）选择题。 （1）我们要用透明的瓶子来制作生态瓶，这主要是因为（ ）。 A . 植物的生长需要阳光B . 生态瓶中的小鱼需要阳光C . 水的蒸发需要阳光（2）在生态瓶中放置动物和植物时，应（ ）。 A . 先放动物B . 先放植物C . 一起放动物和植物（3）生态瓶中植物的主要作用是（ ）。 A . 美化环境B . 提供氧气和食物C . 固定沙子（4）我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定，应该注意的是（ ）。 A . 生态瓶要美观B . 生物种类和数量要配比合理C . 生态瓶要放置在强光下（5）生态瓶里的非生物为动物提供了（ ）。 A . 食物B . 栖息地C . 能量（6）建造好的生态瓶，最适合把它放在（ ）。 A . 墙角安全处B . 阳台通风处C . 桌下阴暗处13. （2分）我们制作的生态瓶，应该放在（ ）的地方。 A . 阴暗B . 有阳光C . 阴暗、有阳光都行14. （2分）一些珍稀的动物正面临灭绝，保护它们的最好办法是（ ）。 A . 进行人工饲养B . 把它们迁移到安全的地方C . 建立自然保护区保护它们赖以生存的环境不被破坏15. （2分）阳春三月，在下列各相同瓶子中放入相同种子，在其指定的条件下进行发芽实验，种子能正常发芽的是（ ）。A . 1号瓶B . 2号瓶C . 3号瓶D . 4号瓶二、 判断题 (共10题；共20分)16. （2分）池塘里所有的鲤鱼生活在一起，形成了一个平衡和谐的整体，像这样的整体我们可以把它叫做生态系统。 17. （2分）判断题。 （1）绿豆发芽实验中，首先钻破种皮的是茎。（2）凤仙花的生长可以不需要阳光。（3）发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。（4）仙人掌生长在热带沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。 （5）植物生长离不开水，所以养花时一定要不停地浇水。18. （2分）生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔，鼠等。（ ） 19. （2分）如果一种生物灭绝了，可能会影响其他多种生物的生存。 20. （2分）在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时，除了减少水量，生物也可以更换。（ ） 21. （2分）自然界没有植物，动物照样能生存下去。（ ） 22. （2分）非生物在生态系统里不起任何作用。 （ ） 23. （2分）增加生态瓶中的小鱼，鱼浮出水面的次数会减少。（ ） 24. （2分）在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（ ） 25. （2分）一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一个蚂蚁群落。 （ ） 三、 填空题 (共8题；共12分)26. （1分）自然界中的各种_和_相互联系、相互影响，是一个统一的整体，我们把这个整体叫做_。27. （2分）填表题。如果去户外找蚯蚓，在哪些地方容易找到蚯蚓？将下面列出的环境条件中适合蚯蚓生活的填到表格里（填文字内容）。A 干燥的沙堆 B花坛的土壤 C草地 D柏油路面 E操场跑道上F岩石堆的缝隙 G菜园的土壤中 H树上 I小区墙角的土壤中28. （2分）填空题。 （1）蚯蚓喜欢生活在_、_的环境中。 （2）将蚯蚓放人下图中的盒子内，我们会发现_处蚯蚓数目最多，_处蚯蚓数目最少。（3）用对比实验研究问题，应使实验中要研究的那个条件_，其他条件完全相同。 29. （2分）动物会努力适应环境的变化，如青蛙、蛇为了过冬会寻找地方_。 30. （1分）一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋等都可以看成是一个_。31. （1分）草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：_。32. （1分）谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所隐含的食物链是树叶 _ _33. （2分）在种子发芽需要的条件中，_、_、_等三个条件，适合我们进行实验研究。 四、 探究题 (共4题；共23分)34. （5分）下面为某校生物小组在研究在一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系小课题时统计的数据，请分析数据并回答下列问题。 小鱼（条）蝾螈（条）小草（棵）生态瓶1号2212生态瓶2号228生态瓶3号224生态瓶4号222生态瓶5号220实验用具是：有盖玻璃瓶、小鱼、蝾螈、水草、洗净的沙子，经纱布滤过的池水（注：五个生态瓶均放在实验室窗台上，使它们所处环境中的非生物因素基本相同）。实验结果如下：生态瓶5号的小动物当天下午就死亡生态瓶4号的小动物第2天上午死掉2条，第2天下午死掉2条。生态瓶3号的小动物存活3天半。生态瓶2号的小动物存活6天半。生态瓶1号的小动物存活8天。（1）小生态瓶14号均可以看作是一个小的生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是_，属于生产者的生物是_。 （2）由生态瓶5号实验结果可得出的结论是_。比较生态瓶1号与2号的实验结果，你得出的结论是_。 （3）由生态瓶15号的实验结果可得出：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应是：_。 （4）生态瓶1号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是_。 35. （8分）下图是某生态系统的食物网，请根据图回答下列问题。 （1）该食物网中共有_条食物链。其中最长的一条是_。 （2）该生态系统中，草属于_，兔、狐等属于_，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_和_。 （3）该食物网中，数量最多的生物是_，数量最少的是_。 （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？ 36. （3分）王明同学自己做了一个生态瓶；用一个500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块，放入新鲜的水草，23条小鱼和几个螺蛳。 用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。（1）生态瓶中的生物有_；非生物有_。放入水草的作用是_；放入土壤和石块的作用是_。 （2）王明同学的生态瓶应该放在_。 （3）生态瓶上部留有一定空间的目的是_。 37. （7分）美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结東后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！ （1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到_，生态系统就失去了_。 （2）破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_。 （3）如果美国政府聘请你主管农业发展，你要改变这种状态，要采用什么方法？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共10题