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人教部编版2019-2020学年二年级上学期语文第一次教学质量检测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共51分)1. （12分）注音并组词，完成后每个字读两遍。吗_、_ 穿_、_ 挂_、_什_、_ 服_、_ 活_、_2. （4分）选择合适的字填空。完 玩 园_成 花_ _耍 _乐3. （6分）看拼音，写词语。 dng yngzhn fngyun jnghu rushng xiyng r_4. （14分）看拼音写字词，看谁写得漂亮。q hn j x gn y hu兴_ _叫_ _开 _zhn qu h r no jin ling c_ 仙_ _ _造悬_股w chn hung jng ch文_ 大_ _张 _5. （6分）多音字组词。 几 j_ j_载 zi_ zi_藏 zng_ cng_6. （2分）请精读课文翠鸟，然后把下面的句子补充完整。翠鸟喜欢停在_。它这样机灵，还是_。 7. （2分）选择正确的字组词。弯湾_曲 海_8. （5分）把下列诗句名句补充完整。 （1）却看妻子愁何在，_。 （2）留连戏蝶时时舞，_。 （3）_，燕山月似钩。 （4）守信是一项财宝，_。（5）只有那些_的人，才能熬过黑暗，迎来光明。二、 阅读理解 (共1题；共7分)9. （7分）重点段落品析。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出_之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿_的语气。 （2）读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。 三、 作文 (共1题；共5分)10. （5分）在你的班级或学校里，你认为谁最棒？请写一写要写清楚你认为他（她）棒的理由。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共8题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、
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