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河南省扶沟县高级中学2014年高二上学期第三次考试生物试卷出题:郭明亮 审题:宋战胜 做题:李丰提 时间:2014年12月10日一、选择题(每题1.5分,共60分)1下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中a、b为有关的物质。下列分析正确的是() A禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞的细胞周期变短B效应T细胞与靶细胞密切接触且依赖b物质,b物质的化学本质是脂质CT细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原的功能Da物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除2如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是() A受到寒冷刺激时,图中含量的增加早于B用饲喂正常动物,将引起的分泌均减少C作用的靶器官只有下丘脑和垂体D物质与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,体现了细胞膜能进行信息交流的功能3当人体所处的环境温度从25降至5时,耗氧量、尿量、抗利尿激素分泌量及体内酶活性的变化依次为()A减、减、增、不变 B增、增、减、不变C增、减、增、不变 D增、增、减、降低4小明最近到医院体检,体检报告中的检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(),乙肝抗体呈阳性()。他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议(说明:“”表示有,“”表示没有)()A你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊B你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力5关于过敏反应,下列说法中正确的是()过敏反应是一种异常反应,是一种免疫功能失调症过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈,因此往往会破坏组织细胞,引起组织损伤过敏反应具有个体差异,而且有明显的遗传倾向找出过敏原,尽量避免再次接触该过敏原是预防过敏反应的主要措施A只有1种说法正确 B只有2种说法正确C只有3种说法正确 D4种说法均正确6下图表示反射弧的模式图,如果从b点给予强刺激,则能测到细胞膜电位变化的部位是() Aa、c、d B只有c、dC只有a、c D只有c7图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置,图中abcd。用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是() A刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变成“外正内负”B刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C刺激b点,灵敏电流计发生2次方向相反的偏转D刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转8甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()A甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏9神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A生物膜的融合和转化B离子通道的开放和关闭CATP的合成和水解D信号分子与突触前膜上受体的识别和结合10在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:刺激部分反 应破坏前 破坏后左后肢左后肢收缩 右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是()感受器和传入神经感受器和效应器感受器传入神经和效应器传入神经和传出神经A或或 B或或C或或 D或或11科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析,不正确的是()A实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白12少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是()A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应13乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为()A自身免疫病、肌无力B免疫缺陷病、痉挛C免疫缺陷病、肌无力 D过敏反应、痉挛14下图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中,正确的是()A图甲表示的是细胞免疫过程B图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化有关C如果图甲中的细胞全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失D图甲中细胞和细胞可以识别抗原15研究发现两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中()A甲是抗体,乙是抗原B甲是抗体,乙是淋巴因子C甲是淋巴因子,乙是抗原D甲是淋巴因子,乙是抗体16示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情下列叙述错误的是()A从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象B从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫C从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感D从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感17病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述中,正确的是()A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了浆细胞的增殖分化18发生在裸岩上的演替的过程中,地衣阶段的主要作用是()A吸收光能,制造有机物B保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好C分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程D为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境19下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是()A沙丘上进行的演替是初生演替,火山岩上进行的是次生演替B初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林20在自然状态下,某一桦树林中出现了云杉树苗,云杉长大后,高度超过桦树。桦树不如云杉耐阴而逐渐减少,最终形成以云杉为主的树林,该过程中()A原有生物随桦树的减少而全部灭绝B优势种发生改变C桦树与云杉之间的竞争强度逐渐增大D群落的成分和结构更加复杂,稳定性提高21如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述错误的是()A甲可表示在火灾后森林上进行的演替B甲的演替速度比乙快、历时短C甲中、处的物种组成相同D若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林22下图可表示生命系统的哪一层次()A种群B群落C生态系统 D生物圈23连接生物界和非生物界的两个重要环节是()A生产者和非生物成分 B消费者和非生物成分C生产者和消费者 D生产者和分解者24如图是某池塘生态系统中的两条食物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变化,下列能正确反映短期内种群数量变化趋势的是()A绿藻上升 B白鲢下降C水溞下降 D乌鱼上升25下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是()A青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系B图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C图中所示的食物网中共有4条食物链D蛇在此食物网中处于两个不同营养级26如图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是()A此食物网共有6条食物链B硅藻既是生产者,又是分解者C磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大27下图中的圆分别表示a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()28若牛的摄入量为100%,其中粪便量为36%,呼吸量为48%,则牛的同化量为()A16%B52%C64% D84%29下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是()A虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B蓝藻易在富营养化水体中爆发C饲养牛、羊等动物,成本低、产量高D巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食30某池塘生态系统的一条食物链为:浮游植物浮游动物鱼水鸟。假如水鸟只依靠鱼来增加体重,那么水鸟每增加1 kg体重,至少需要该生态系统内浮游植物的量为()A50 kg B125 kgC625 kg D1 000 kg31某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示,一年内流经这4个营养级的能量数值如下表:营养级abcd能量(Jm2)141.110515.911050.88105871.3105该生态系统中次级消费者是()AaBbCcDd32下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动是单向的B表示流经该生态系统的总能量C一般情况下,为的10%20%D从能量关系看,33.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,、表示突触的组成部分),有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.处发生的信号变化是电信号化学信号电信号34.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是()A.AB段的Na+内流是需要消耗能量的B.BC段的Na+外流是不需要消耗能量的C.CD段的K+外流是不需要消耗能量的D.DE段的K+内流是需要消耗能量的35.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是()A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧B.当受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为内正外负C.图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从处切断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应36.下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经肌接头”。下列叙述错误的是()A.“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同37.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低38.已知成人体内的肝糖原含量一般不超过150 g,有一成年男子参加长跑运动,历时2 h,每小时消耗葡萄糖350 g。则在2 h的长跑过程中,能表示此人体内血糖浓度变化的曲线是()39.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)()40.某同学感冒发热39 ,伴有轻度腹泻。与病前相比,此时该同学的生理状况是()A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加D.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多非选择题41某生态系统的食物网示意图如下:回答下列问题:(每空2分)(1)在该食物网中,共有_条食物链,其中最长的是_,在最长的食物链中,最高营养级属于第_营养级。(2)乙和丙的种间关系是_。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种群数量大约为_只。42.下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题。(每空2 分) (1)图丙中若代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉,则称为。若刺激图丙中b点,图中点可产生兴奋。(2)图乙中神经递质由A细胞合成,经过高尔基体包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与融合,通过A细胞的作用,进入突触间隙。(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生。若为兴奋性递质,会使突触后膜的膜外电位怎么变化?。43(每空2分)图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图,其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)。 (1)III一2的基因型及其概率为 。(2) II一2与II一3再生一个基因型与II一3相同的孩子的概率为_(3)由于III一3个体表现两种遗传病,其兄弟II一2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为l10000和1100;个体H如果是女孩,则表现甲种遗传病的概率是 ,表现乙种遗传病的概率是 ,如果是男孩则患乙病的概率是 。44(每空2分).马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题:(1)运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有的特点。(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平上维持相对稳定,这是达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的升高,故应及时补充水分。(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是。(4)第二天运动员出现肌肉酸痛现象,这是因为体内发生了什么反应?请写出相应方程式参考答案1答案:A2解析:图示为甲状腺激素分泌的分级调节过程,图中代表促甲状腺激素释放激素,代表促甲状腺激素,代表甲状腺激素,甲状腺激素除作用于下丘脑和垂体外,还可随血液循环到达机体其他部位,几乎作用于体内所有的细胞,提高这些细胞的代谢速率。答案:C3解析:当人体所处环境温度由25降至5时,机体散热加快,同时机体将加快代谢,产生更多的热量以维持体温恒定。有机物大量氧化分解释放能量的同时产生大量的水,细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿量增多,以维持体内水的平衡。由于体温稳定,所以酶的活性不变。答案:B4解析:乙肝抗原呈阴性说明体内没有乙肝病毒;乙肝抗体呈阳性说明体内含有乙肝抗体;抗体可能是曾感染乙肝病毒痊愈后存留下来的。答案:C5解析:过敏反应会产生组织损伤和功能紊乱,是一种异常的免疫反应;但不会破坏组织细胞,也不会引起严重的组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。找出过敏原并尽量避免再次接触是目前预防过敏的最好办法。答案:C6解析:兴奋在被刺激神经元的神经纤维是双向传导的,当经过突触时是单向传导的:即由突触前膜经过递质传向突触后膜。如果从b点给予强刺激,则能测到细胞膜电位变化的部位是a、c、d。故选A。答案:A7解析:ab处于同一神经元A上,cd处于同一神经元B上,bc间存在突触结构,分为突触前膜、突触间隙和突触后膜,兴奋只能由b传向c而不能逆转。静息时电位应为外正内负,若刺激b点,可引起a点先发生膜电位变化(由外正内负变为外负内正)和A神经元的突触前膜释放神经递质,经间隙作用于突触后膜上的受体,引起膜电位变化,进而依次引起c、d发生相应的膜电位变化。但a、d两点发生电位变化并非同时,而是a先变,d后变。则灵敏电流计会发生两次方向相反的偏转。答案:C8解析:B淋巴细胞、T淋巴细胞发育的场所分别是骨髓和胸腺,而T淋巴细胞参与部分体液免疫反应。结合题干的实验结果可判断,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏。答案:B9解析:兴奋在突触部位通过化学信号(神经递质)传递,具体是由突触前膜释放神经递质到突触间隙,神经递质作用于突触后膜上相应的受体,引起突触后膜上的电位变化。故D选项错误。答案:D10解析:根据表格中在破坏前刺激此脊蛙的左或右后肢,左、右后肢都要收缩,说明左、右后肢都有感受器、传入神经、传出神经、效应器,且左或右后肢的反射弧间能交叉连接。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构后,刺激左后肢,左、右后肢都不收缩,说明破坏部位可能是感受器或传入神经;刺激右后肢,左后肢不收缩而右后肢收缩,说明破坏部位可能是传出神经或效应器,综合两个实验可知,破坏部位可能是感受器和传出神经或感受器和效应器或传入神经和传出神经或传入神经和效应器。答案:A11解析:从分析变量入手,获取实验结论是解答此类问题的关键。实验的自变量:是否用肺癌细胞抗原处理的M细胞处理胸腺淋巴细胞。因变量:胸腺淋巴细胞是否具有杀伤肺癌细胞的作用。而胸腺淋巴细胞是T淋巴细胞,通过对照实验可知,用抗原处理后的M细胞能使胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应T细胞,效应T细胞能释放淋巴因子,淋巴因子能诱导产生更多的效应T细胞,并且增强效应T细胞的杀伤力,还能增强其他有关的免疫细胞对靶细胞的杀伤作用,因此实验能证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞,故A、B、C叙述正确;在实验过程中没有用抗原处理B淋巴细胞,因此在实验组的培养液中不会含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白,故D错误。答案:D12解析:过敏反应是机体免疫功能过强造成的,A项错误;过敏原属于抗原,该种抗原再次侵入机体后,机体同样会产生异常的免疫反应,因而这种免疫反应具有特异性和记忆性,B项正确;分泌淋巴因子的是T细胞,浆细胞只能分泌抗体,C项错误;已免疫的机体再次接触过敏原时发生的是过敏反应,D项错误。答案:B13解析:病人血液中对抗乙酰胆碱受体的抗体能够消灭乙酰胆碱受体,使得乙酰胆碱失去结合对象,这属于自身免疫病。由于乙酰胆碱失去结合对象,所以兴奋无法传递到突触后膜,效应器无法兴奋,表现出肌无力。答案:A14解析:由于图甲中细胞释放抗体,所以可以判断该免疫方式为体液免疫,细胞分别是T细胞、B细胞和浆细胞。图乙中的二次免疫反应特点是免疫反应既快速又强烈,这主要取决于图甲中的细胞在初次受到抗原刺激后增殖、分化形成的记忆细胞。图甲中只有细胞和细胞可以识别抗原,浆细胞不能识别抗原。答案:B15解析:在体液免疫中,抗原被吞噬细胞处理后将抗原决定簇暴露出来,传递给T细胞,T细胞分泌淋巴因子作用于B淋巴细胞,使其分裂分化成效应B细胞和记忆细胞;注射抗原能使动物发生体液免疫产生抗体,获得对特定抗原的免疫能力。答案:C16解析:据图甲可知,HIV增殖过程中有RNA在酶的作用下生成RNADNA杂交分子的现象,说明HIV感染过程中存在逆转录现象,A项正确。据图乙可知,HIV侵入后机体中有抗体产生,说明有体液免疫发生,B项正确。据图丙可知,注入实验药物a后,T细胞数量增多,可能是HIV对药物a敏感,药物a抑制了HIV的增殖,减少了对T细胞的破坏,使T细胞不断增殖,C项正确。据图丁可知,加入实验药物b后,HIV浓度上升,说明HIV对该药物不敏感,D项错误。答案:D17解析:A项中吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫可以进行;B细胞缺陷小鼠虽然无法合成抗体,但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应,B项正确;C项中T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,但体液免疫中的部分抗原可以直接呈递给B细胞完成部分体液免疫;D项中在淋巴因子的作用下B细胞开始一系列的增殖分化,浆细胞不能增殖分化。答案:B18【解析】地衣的主要作用:它分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程,为其他植物生长提供环境。因此,也常把地衣称为先锋植物。【答案】C19【解析】沙丘、冰川泥、火山岩进行的演替都是初生演替,弃耕农田上进行的演替是次生演替。初生演替和次生演替形成的群落内都有明显的竞争。演替能否形成森林是与当地的环境条件有关的,与演替类型无关。【答案】C20【解析】本题主要考查了群落演替过程中的相关变化,分析如下:桦树林中出现云杉树苗,两者为竞争关系,由于云杉长大后高于桦树更易获取较多的光照,而桦树又不耐阴,所以数量会减少;随着桦树数量的减少,两者的竞争强度会降低;云杉成为优势种;随着桦树的减少有一部分生物也会减少,所以此时群落的结构并不一定越来越复杂。【答案】B21【解析】火灾后森林上进行的是次生演替,结合图中曲线分析可知甲的演替速度比乙快、历时短,A、B项正确;群落最终发展为与当地气候相一致的顶极群落,若气候条件适宜,可逐渐发展成森林,D项正确;由于环境的变化、新物种的迁入等,处的物种组成与处不相同,C项错误。【答案】C22【解析】图中有生产者(植物)、消费者(虫、鸟)、分解者(细菌)组成的生物群落及无机环境(阳光),因此可构成一个生态系统。【答案】C23【解析】解答此题重在理解生产者、分解者在生态系统中所起的作用以及它们与无机环境的重要联系。从生态系统的三种生物成分的作用考虑,非生物的物质和能量只有通过生产者才能进入生物群落;将动、植物的尸体残骸中的有机物分解成无机物,则须依靠分解者的分解作用。【答案】D24【解析】本题考查食物网中的种间联系。花鲢减少,水溞数量上升,水溞捕食绿藻使其下降。乌鱼缺少食物,数量下降,又大量捕食白鲢,使白鲢数量下降。【答案】B25【解析】题图的食物网中共有4条食物链。青蛙和蜘蛛有竞争关系又有捕食关系。蛇在不同的食物链中所处的营养级不同。【答案】B26【解析】此食物网共有9条食物链,硅藻是植物,属于生产者,不是分解者,生产者遭到破坏对食物网的影响最大。磷虾在每一条食物链中都是第二营养级。【答案】C27【解析】蓝藻为原核生物,同时属于生产者;腐生细菌属于原核生物,同时也是分解者;生产者绝大多数是绿色植物,也有少部分是单细胞生物和原核生物,综合所述,可知A项正确。【答案】A28【解析】牛摄入的食物经消化后一部分被吸收了,即为同化量。没有被吸收的以粪便的形式排出体外,所以摄入量排出量同化量。【答案】C29【解析】A项,虎属于最高营养级,获取能量少,容易成为濒危物种;B项,在富营养化的水体中,N、P含量高,蓝藻会进行爆发式繁殖,但是没有体现出食物链,所以不适宜用能量流动规律来分析;C项,牛、羊属于初级消费者,直接从生产者获取食物,获得的能量多,因此成本低;D项,能体现出食物链,能用流动规律来解释。【答案】B30【解析】据题意可知,能量由浮游植物到水鸟经过了三次传递,按最高的能量传递效率可使该过程消耗的浮游植物最少,即:1/(20%)3125 (kg)。【答案】B31【解析】根据各营养级的能量数值可判断四个营养级的位置为:dabc,故b为次级消费者,即第三营养级为b。【答案】B32【解析】食物链中能量流动是单向的,总是从被捕食者流向捕食者,且传递效率为10%20%,即流向下一个营养级的能量是前一个营养级同化能量的10%20%。流入一个营养级的总能量一部分用于该营养级的生长、发育和繁殖,一部分通过呼吸作用散
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